《白马篇》自制课件.pptVIP

* * 曹植（192-232），字子健，曹操第三子，建安时期最杰出的诗人。他生逢乱世，素有“戮力上国，流惠下民”建功立业之大志。从小跟随其父在军旅中长大，天资聪慧，深得曹操的赏识和宠爱，几乎被立为太子。因受后来称帝的哥哥曹丕的陷害，忧愤而死。 曹植的诗歌现存90多首，绝大多数是五言诗。风格清新、语言自然。作品内容以曹丕继位为界，明显分为前后期。前期主要表现执著追求政治理想和个人抱负，后期则更多表现其反抗迫害和慷慨不平的思想感情。 听泛读，明字音 解决字词上的疑问 齐读此诗 《白马篇》塑造了一个怎样的人物形象？ 英勇无畏的游侠少年。 具体谈谈这位游侠的形象特点。 第一、二部分 第三、四部分 游侠身世 豪侠英武 勤练武艺 武艺高超 为国杀敌 英雄业绩 弃家保国 视死如归 名望高 武艺高 功劳高 品德高 “白马饰金羁，连翩西北驰”是写马吗？为什么？ 不是。骏马配英雄，英雄驭骏马，表面写马，实际写人，把游侠少年叱咤风云的英姿展现在读者眼前。 “借问谁家子？幽并游侠儿”用了什么修辞方法？ 用了设问。 这一部分仅仅是作者客观的记述吗？为什么？ 不是。“扬声沙漠垂”还包括作者对少年的赞扬。 第二部分写少年武功高强，在结构上起什么作用？ 既是 “扬声沙漠垂”的重要原因，也为后半部分卫国杀敌作了铺垫。起到了承上启下的作用。 请同学们齐读第二部分，品味一下这段动作描写的成功之处，并指出原因？ 1.用词准确，选了破、摧、接、散四个动词。 2.从左右上下四个不同方向展现了少年武艺的高超。 3.比喻恰当。既写出了比猴猿更敏捷的身手，又写出比豹螭更勇剽的气势。 诗中哪一句话最能表现少年在战场上的勇武？为 什么？ “长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。” 一个“蹈”字，一个“凌”字，写出长驱直入、锐不可挡、排山倒海之势，尽现为国征战，蹈死不顾之勇。