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- 2019-09-28 发布于江苏
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个人收集整理 仅供参考学习
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三年级语文第五册教案
学校：
姓名：
培养良好的学习习惯5
教学目标：
1、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成良好的书写习惯。文档来自于网络搜索
2、通过指导观察课本插图或教学挂图，使学生知道写钢笔字和毛笔字正确的方法，逐步养成乐于写好钢笔字和毛笔字的习惯。文档来自于网络搜索
教学重难点：
了解写钢笔字和毛笔字的基本要求，激发学生学好毛笔字和钢笔字的兴趣。
教学准备：挂图
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
课程目标：
会使用字典、词典，有初步的独立识字能力，?能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。?文档来自于网络搜索
课时目标
1、认识各种钢笔，懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项。
2、了解在稿纸或练习本上写钢笔字的要求，掌握写字的行款，培养认真写钢笔字的习惯。
评价任务及设计：
通过环节二检测目标1、2
教学步骤：
一、引入新课
同学们，过去两年的学习中，我们结识了许多学习伙伴，两年中我们有一个伙伴，它总是伴随我们，它就是铅笔。今年我们要结识一个新的伙伴，你们知道它的名字吗？“钢笔”。大家拿出自己的这个伙伴，我们来看看它。文档来自于网络搜索
二
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