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- 2019-09-28 发布于江苏
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年级:? 六年级???????本单元的 教学内容?人教版六年级下册P76-95 数与代数本单元的 教学重点?(1)对所学知识的梳理与回忆。(2)对所学知识的重新建构。(3)对所学知识之间联系的认识。本单元的教学难点?(1)对所学知识的重新建构。(2)知识的再认识与综合运用。本单元知识点?1.能比较系统地在具体情境中掌握整数、小数、分数、百分数、负数的意义。2.掌握整数、分数、小数、负数大小比较的方法。3.掌握小数、分数、百分数互化的方法。4.了解因数、倍数、公因数、公倍数、最大公因数、最小公倍数,并会进行简单计算。5.根据公因数、公倍数、最大公因数、最小公倍数解决简单问题。6.知道奇数、偶数、质数、合数的含义。7.掌握比、比例、方程的意义和相关的基础知识。8.根据比、比例、方程的意义解决简单的实际问题。9.比较熟练地掌握整数、小数、分数、百分数的四则运算。10.依据运算定律特征、性质进行简算。11.了解折扣、利率的含义,并会简单应用。12.解决有关整数、小数、分数、百分数实际问题。13.掌握常用的量及其互化方法。14.能根据数学思想方法解决简单实际问题。本单元知识网络图?详见下一页每一个例题的知识点?例1?简便计算?例2?通过运算解决实际问题?例3?利用方程思想解决实际问题?例4?比;比例;利用比例解决实际问题?例5?化
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