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- 约3.51千字
- 约 10页
- 2019-10-05 发布于江苏
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七年级语文第六单元教学设计
【单元概述】
本单元选编的课文体裁多样:《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》是童话,《女娲造人》是神话,《天上的街市》是诗歌,《寓言四则》里有中外格言各两则。它们的共同点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,或揭露鞭挞现实生活中的丑恶,或表达对美好生活的向往,或赞美呼唤人间的真情。想象丰富奇特,引人遐思。
【单元目标】
通过着些富于想象的故事,激发学生的阅读兴趣,培养联想和想象的能力,引导学生憎恶假恶丑,向往真善美。
【教学基本策略】
1、引导学生通过范读、领读、美读、分角色读等方式熟知课文,熟故事中的细节能活化在心里。
2、充分利用复述、改写、续写等方式培养学生的联想和想象能力,发展创新思维。对课文主旨的理解与认识,应允许、鼓励学生各抒己见,讨论争辩。
3、教给学生一点联想、想象的知识,让他们明白联想、想象不是胡思乱想,而是以知识、生活的积累为基础的。
【课时分配】
《皇帝的新装》——3课时
《郭沫若诗两首》——2课时
《女娲造人》——2课时
《盲孩子和他的影子》——2课时
《寓言四则》——4课时
《皇帝的新装》教学设计
【授课时间】
【授课时数】 3课时
【授课人】
【教学目标】
★知识与能力:
1、了解童话相关知识。
2、积累“称职、陛下、骇人听闻、随声附和”等词语。
3、熟知文章的故事情节。
4、能对故事中的人物予以客观的评价。
★过
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