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- 2019-11-04 发布于浙江
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我们已经是三年级的小学生了,在不知不觉中长大了。重温成长中的每一幕,追寻成长的足迹,我们会有什么收获和感受呢? 一张张珍贵的照片,就是成长的足迹,他都记录着我们成长的历程,我们的点滴成长凝聚了家人的无限关爱。 小博士提示: 通过亲人、老师了解自己的成长历程,请他们回忆一下你成长中的故事,用你感兴趣的方式(录音、日记、绘画等)做好记录。 我想这样研究我的成长过程: 学会感恩 我们应该怎样去感谢爸爸妈妈呢? 活动与精彩 查资料 我的精彩瞬间 你的生活中一定有很多标志着你成长的精彩瞬间,相信其中的每一幕都会引起你美好的回忆。选取最有特点、最能反映你成长的资料,和同学一起分享成长的快乐吧! 小调查 我是怎样成长的 在我们的成长过程中,一定有许多难忘的故事,它们记载着亲人 、朋友、老师甚至陌生人对我们的关爱和奉献。让我们通过调查和走访来了解这些故事吧。 动手做 我的成长册 以“我是这样长大的”为题,将收集和调查到的各种资料整理出来,贴上照片,配上画儿,做一本漂亮的故事集或成长册吧。 小博士提示: 1.对相关资料进行分类整理,用你喜欢的方式制作成长册。 2.为自己的成长册取个响亮的名字,并设计封面、插图,配上相关的说明文字。 3.在班里进行展示,比一比谁做得好。 拓展与创新 我是你们的好帮手 我们长大了,能够帮助父母、老师或其他人做些事情了。如果不会做或做不好,就让我们学一学吧! 展示与评价 通过回顾自己的成长历程,重温一个个美好瞬间,你有什么收获和感受?与大家交流一下吧。 * 综合实践与创新 孩子们,是爸爸妈妈带领我们来到这个世界的,我们的成长饱含着爸爸妈妈的关爱,我们的每一步都离不开他们的耐心教诲。 下面我们来看看爸爸妈妈为我们付出的辛苦! *
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