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更多论文：免费优秀的英语论文网 / 海量英语论文范文免费下载 / 对于如何提高高中英语课堂效率 有效教学主要是指教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。教学效益不在于教师而在于学生。课程改革的深入发展，如何有效地提高课堂教学的实效，打造有效课堂已广大教育教学工作者共同关注的课题，下面探讨一些可以提高高中英语课堂效率的策略。 　　一、认真研究课程标准、教材、教学信息和学情实际 　　教师无论教哪个年级都要把整本教材的话题、功能、篇章结构以及知识点等相关内容吃透。这是教师开展有效课堂教学的立足点。除了教师要对教学的，难点的把握，还应该考虑到教材的重组、增删、整合与延伸，仔细推敲教学模式。如何选择适合自己班级学生学情的教学策略，这是教学活动能否有效的前提。 　　二、要激发学生的学习兴趣 ，提高英语课堂效率 　　兴趣是学习的动力。有了学习的兴趣，就能产生积极的学习情趣。学生的学习才是主动的、积极的和热烈的。只有这样，学生才有可能全身心地参与到学习活动中去。有位老教师曾说过：“使你的每一节课有点新东西——哪怕只是一个新词汇。抓住学生求新心理，不断在学生面前展现知识的新天地，你就会受到欢迎。”高中英语具有词汇量大、语法复杂以及语言运用灵活等特征，这些都可能会导致学生产生枯燥和厌倦的学习心理，教师要根据高中生的兴趣爱好、心理特点、认知规律以及教学内容等实际，创设生动的学习情境