5.程门立雪教学文稿.pptVIP

5.程门立雪 山城区第五小学：王周琴 九年义务教育S版小学语文二年级下册 我会认： 程 宋 尊 默 慈 疼 祥 容 1. 用自己喜欢的方式读课文，做到读准字音，不漏字，不添字。 2.标出自然段。 3.思考：杨时是个什么样的人？ 杨时是宋朝著名 学者。他很爱学习， 也非常尊敬老师。 非常 学习要求: 读课文第二段，边读边用“_____”画出杨时爱学习的句子。 相传，有一次，他和一个 同学在读书时争论起来。为了 尽快弄清问题，他们就冒着鹅 毛大雪，专门去请教程颐老师。 他们走到程老师家门口，看见程 老师坐在椅子上睡着了。 杨时悄悄地 对同学说：“程老师正在休息，咱们在 这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地 站在门口，一边默默地背书，一边静 静地等候着。 我是小能手： ( )说 ( )哭 ( )吹 ( )走 ( )刮 ( )流 悄悄地 呜呜地 轻轻地 慢慢地 呼呼地