《创新设计》高考政治一轮复习浙江专用必考配套课件把握思维的奥妙.ppt

课时2　把握思维的奥妙 考点一　意识的本质 ? [考点梳理] [方法指津] 　正确理解意识的内容(图示)： [命题导向] 导向1　依托材料，考查意识的生理基础，注意：意识是人脑 特有的机能，动物没有意识，电脑也不能代替人脑 在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车遇红灯停车时去吃。据此，有人认为，有些动物也是有意识的。这一观点 (　　) A．否认了意识是物质世界长期发展的产物 B．否认了意识是客观存在的主观映象 C．是正确的，有些动物确实很聪明，也有意识 D．否认了意识是人脑的机能 解析　意识是人脑所特有的机能，动物没有意识。因此认为有些动物也能产生意识的观点是错误的。A、B与题干无关，C项认识是错误的。故选D。 答案　D 导向2　依托材料，考查意识的内容，其内容说明物质决定意 识而不是意识决定物质 中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明 (　　) ①中国早期的时空观念来源于主观想象　②中国早期的时空观念是农业文明的产物　③时空观念是客观存在的主观映象　④时空观念对社会生活起了决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　意识是人脑对客观存在的反映，意识的内容是客观的、形式是主观的，故②③符合题意，①说法错误。人类社会具有物质性，生产方式对社会生活起决定作用，④说法错误。 答案　C 考点二　意识的作用 [考点梳理] [方法指津] 1．[归纳]：物质和意识的辩证关系 (1)原理：物质决定意识；意识有能动作用，人能够正确地认识世界和改造世界。 (2)方法论 物质决定意识要求我们一切从实际出发，使主观符合客观；意识的能动作用要求我们重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 2．意识能动作用的表现 [命题导向] 导向1　依托材料考查意识活动的特点，注意区别三个特点 　下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 (　　) A．运动是客观事物的固有属性和存在方式 B．意识是物质世界长期发展的产物 C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界 解析　图片既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯，说明立场不同、知识构成不同，人们对同一事物的反映也不同，表明意识对客观世界的反映是主动而有选择的，故C项正确；A、B、D三项与本题无关。故选C。 答案　C 导向2　依托材料考查人能够能动地改造世界，不仅将两方面 表现区分，而且要把握不同性质的意识其反作用不同 “我们的思想宣传工作要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说是因为 (　　) A．只有正确的意识才能反作用于客观事物 B．只要是正确的意识就能改造客观事物 C．只有正确的意识才能决定客观事物 D．只有正确的意识才对客观事物的发展起促进作用 解析　根据上面对误区的分析可知，D项是正确的，A、B、C的说法都是错误的。 答案　D * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *