联考高二语文讲评教案.docVIP

2016第9周电子教案（共3课时） 4.20—4.22 《联考期中语文》讲评3课时4.20—4.22 - PAGE 1 - 西交大附中 新区一中 黄埭中学 2015-2016学年第二学期期中试卷 　高二语文 2016.4.20-22 试卷评讲三课时 一、语言文字运用（15分） 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) (3分) ①我常给他漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便 。 ②诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能 。 ③中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _________地承担起教育子女的义务。 A．栩栩如生 震耳欲聋? 责无旁贷????? B惟妙惟肖? 振聋发聩 责无旁贷? C．惟妙惟肖 振聋发聩? ?当仁不让???? D栩栩如生 震耳欲聋? 当仁不让 B【解析】 “当仁不让”指遇到应当做的事情就主动去做，不必退让，侧重于“主动承担”；“责无旁贷”属于自己应尽的责任，不能推卸给别人，侧重“不能推卸”。 栩栩如生:形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。振聋发聩: 发出很大的声响，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人(使他们清醒过来)。