依托《弟子规》培养“文雅”少年.docVIP

PAGE PAGE 2 依托《弟子规》培养“文雅”少年 ——民工学校小学生良好礼仪习惯养成的实践研究 内容摘要：随着经济迅速发展和城市化进程的不断加快，越来越多的人口由农村流向城市，由不发达地区流向发达地区。据了解，截至2013年6月30日，我市登记在册的流动人口共有近170万人，在柯桥区，登记在册的流动人口数甚至已经超过了户籍人口。城市和发达地区的进一步发展，外来民工的参与和支持起了不可缺少的重要作用。民工子女的教育问题已经成为目前社会普遍关注的焦点问题。古人云：“不学礼，无以立”。中华民族素来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。中华民族传统礼仪是指中国历史流传下来，具有影响，可以继承，有益于后代的优秀道德遗产。通过对传统礼仪教育的学习，将现代文明社会的礼仪融入其中，使礼仪教育体现传统与时代同步发展。提高对孩子礼仪习惯培养重要性的认识；丰富家长教育子女的方法，让孩子们在家长和学校的联合教育下，让好的行为习惯得到稳固，让坏的习惯得到了有效地扼制，使校园内呈现和谐向上的氛围。 关键词：礼仪习惯 礼仪实践 礼仪研究 一、学校现状 据了解，截至2013年6月30日，我市登记在册的流动人口共有近170万人，占绍兴实有人口的27.7%。也就是说，大街上每走过来4个人，其中至少有1个是外地人。在柯桥区，登记在册的流动人口数甚至已经超过了户籍人口。城市和发