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- 2019-10-05 发布于江苏
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七年级美术下册教案
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过去的日子
课型:绘画、表现
教学目标:1、知识目标:学会关注生活,关爱自然环境,发现和感受真善美,促进个性发展。
2、能力目标:认识艺术反映现实生活和功能作用,掌握分析艺术作品的方法。
教学重点:开展欣赏表现过去生活的艺术作品和“看过去,讲过去”
的活动? 指导学生“画过去”。
教学难点:1、如何运用恰当的美术语言来记录和表现过去的事情,传递自己的思想感情。
2、掌握分析艺术作品所表现出的思想观念和情感态度的方法;尝试用多种绘画表现语言表现生活。
课时:2课时。
教具准备:相关图片、录音机。
教学过程:
第 一 课 时
一、新课导入
1、出示艺术节学生活动的精彩剪影照片
2、教师:回忆艺术节中印象最深刻的事和片段,并谈谈它给你的最深感受。
3、学生同忆并谈感受。
(展示相关照片若干)
二、新课学习
1、让学生把准备好的照片,即一张在记忆中给自己印象最深的事情的照片拿出来,相互欣赏交流。
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