保卫庄稼好卫兵.docVIP

虫 选字填空 　　请??? 清??? 青??? 情??? 晴??? 睛 今天天气(? )朗,我们来到小河边。河里的水真（? ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（? ）蛙，大大的眼（? ）。我们正想捉住它。老师过来说：“（? ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做许多好事。 《保护庄稼好卫兵》教学设计之二 2011-09-06 13:50:51　　来源： 语文网　　作者：匿名 设计理念： 语文出版社S版课标实验教材二年级上册《识字一保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌，借写小青蛙是保护庄稼的好卫兵引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课，利用基本字青加上不同偏 ? 　　设计理念： 　　语文出版社S版课标实验教材二年级上册《识字一保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌，借写“小青蛙是保护庄稼的好卫兵”引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课，利用基本字“青”加上不同偏旁进行识字教。基本字带字的集中识字法是辽宁黑山北关学校首创的教学方法，经过了近五十年的教学实践得到了全国小语界的认可。为此，本教学设计，结合低年级学生的特点，努力构建自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的知识和技能，发展学生健康的情感和价值观，充分体现课程标准对第一学段“识字与写字”教学的要求，以“闯关”的游戏形式入手，巧妙地创设新奇有趣的情景，凸显学习的情趣化，使学生从“被