五语下全册教案.doc

PAGE 第 页 福清市石竹中心小学第10册语文科第一单元教案设计（精备用） 初稿设计者： 小学教师 集体讨论并定稿时间： 2016 年 3 月 2 日 参加集体备课教师： 石竹中心小学全体五年级语文老师 执笔： 课题：1、草原 单元 目标 1.通过课文的学习，激发学生热爱西部的情感。2.采用各种有效手段，感受课文所描述的情景。3.揣摩语句，体会表达特点，学习作者抒情的方法。 教学 目标 1．理解课文内容，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2．学习本课生字、新词，着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3．领会课文中对事物静态和动态的描写。4．有感情地朗读课文，背诵课文第1自然段。 重、难点 1．通过语言文字展开想象，在脑海中再现课文所描写的生活情景。2．具体体会课文中的静态、动态描写。 教具准备 课件 课时安排 2 教学过程（分课时） 设计稿 修改纪录 第一课时　　一、谈话导入： 你到过草原吗？在电影、电视中见过草原吗？ 作者用他的亲身经历，向我们介绍了草原的天，草原的地，生活在草原上的人们。读读课文，想想作者笔下的草原是怎样的景象？　　 检查预习