3.2《生长素的生理作用》课件陈晓丽复习课程.pptVIP

第3章 第2节;;;;你能从上述药物袋上获取怎样的信息？;一、生长素与生长素类似物;二、生长素的生理作用;信息获取：;利用NAA（萘乙酸）配一定浓度溶液，观察研究大蒜的生根情况;1、请以小组为单位，自行设计表格，统计大蒜的生根情况,画在学案相应位置。;不同生长素（NAA）浓度促进生根的情况;参考表格;促进作用;洋葱的生根情况;促进作用;不同生长素（NAA）浓度促进芽的情况;不同生长素浓度对芽的作用情况;根——植物营养器官——生长素既能促进根生长，也能抑制根生长;促进作用;案例分析：;扦插枝条不能生根的原因;学以致用;学习收获（本课小结）;利用生长素生理作用特点解释现象：正常生长的松树为何能长成如此“宝塔”形态？并思考对农业生产 的启示。; 友情提醒： 为了您的健康，课后请清洗双手。