3.2立体几何中的向量方法(选修2-1)讲课教案.pptVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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3.2立体几何中的向量方法(选修2-1)讲课教案.ppt

一. 空间“角度”问题;2.求直线和平面所成的角;例:已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值。;注意:最后的结果,二面角的余弦值正负可看二面角的大小,若是锐角取正,若是钝角取负。;例、过正方形ABCD的顶点A,引PA⊥平面ABCD.若PA=BA,求平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小。;;二.向量法求距离;;2.点到平面距离的向量公式;例、正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是A1C1的中点,求O到平面ABC1D1的距离.;练习;3.直线与平面之间的距离 当一条直线和一个平面平行时,直线上的各点到平面的距离相等。由此可知,直线到平面的距离可转化为求直线上任一点到平面的距离,即转化为点面距离。 即 4.两平行平面之间的距离 利用两平行平面间的距离处处相等,可将两平行平面间的距离转化为求点面距离。即;5.异面直线间的距离;练习;

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