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开启又一扇厚实的门 ——记郭新华教师研究工作室活动 2012年9月27日下午，一个阳光灿烂的日子，桂花的香味弥漫着整个校园。郭新华名师工作室的12位成员又一次相聚在花园二小。经过了漫长的暑假，这一次相聚变得让人格外期待。 活动开始了。首先，工作室领衔人郭校长回顾了上一年的工作历程，总结了各成员的发展情况，勉励大家继续好好做研究，并对新一年的工作进行了规划，希望各成员进一步加强团队合作，在合作中竞争、发展。接着是美文诵读栏目。工作室成员杨坚、冯宇顺、谢小庆及衡丹分别朗诵了《燕子》一文，郭校长也兴致盎然诵读了这一文，并期待着三位男教师的朗读、演讲能力再上一个新台阶。最后，大家围绕着“数学基本思想方法”展开了激烈的研讨。 新课标修订后，强调在注重数学“基础知识”和“基本技能”的同时，发展数学“基本思想”，积累“基本互动经验”。所谓“基本思想”，是对数学起关键作用的一些思想方法，也是数学发展所依赖的核心思想。东方小学孟雯娇，白云小学吕俐、勤业小学谢小庆，实验小学张彦分别围绕“数学基本思想方法”作专题发言，特别是张彦老师还交流了自己的论文。大家边看边听边思考，纷纷交流自己的实践和思考，各抒己见，不时闪现智慧的火花。 最后，郭新华副校长对本次活动进行了总结，他为工作室的每位成员订了两份数学杂志，勉励大家好好读《数学教育心理学》等书，潜心研究，勇于实践和探索。新的一年又开始了，仿佛又开启了一扇