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- 2019-10-02 发布于浙江
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土力学与地基基础 建筑工程系 李孟杰 主要内容: 一、教材 二、教法 三、学法 四、教学程序 五、板书设计 一、教材 2、教学目标 (1)知识目标 掌握理论公式的意义和应用条件,明确理论的假定条件,掌握理论的适用范围 (2)思维能力目标 培养学生分析,综合解决问题的能力以及计算能力。 (3)思想教育目标 让学生了解科学研究的基本思想。 一、教材 3、教学重点和难点 重点:土的竖向的自重应力,水平自重应力及地下水位的变化对自重应力的影响。 难点:土的竖向的自重应力,水平自重应力。 二、教法 1、教学方法 本节内容主要采用的讲授法,对比法以及多媒体演示法。 (1)讲授法 本节内容理论性较强,故采用讲授更贴近实际,便于学生理解掌握。 (2)对比法 本节内容公式繁多,采用对比法便于理解。 二、教法 (3)多媒体演示法 教学过程中,会引入工程实例,采用多媒体演示便捷,直观,易于理解。 二、教法 2、教学手段 采用投影与传统教学手段相结合的形式进行教学。 利用多媒体,把不易解的难点展示出来,更有利于教学难点的突破 三、学法 1、学习方法 (1)指导学生听课和思考,培养学生
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