《检阅》课件 c教学文稿.pptVIP

14 检 阅 ;在同学们的眼中，什么是检阅？;;;;;仔细观察文中检阅的画面，我们可以发现什么?;截肢 拄拐; 这是一场特殊的检阅！;1、自由朗读课文，想一想课文主要讲了一件什么事。2、借助拼音认读生字，互相交流识字方法。;;我会读;;;你知道波兰吗？ ;波　兰; 快速读2—6自然段，思考以下问 （1）谁是博莱克，他发生了什么事？ （2）队员们们遇到了一件什么棘手 的事？ （3）面对一样一件为难的时？队员 们是怎样表现的？;(1) 但是谁都不愿意第一个开口。; 劝他不去？要不把他 放在队尾？再不就把他 藏在队伍中间？可是跟 他怎么说呢？谁去跟他 说呢？ ; 劝他不去？要不把他 放在队尾？再不就把他 藏在队伍中间？可是跟 他怎么说呢？谁去跟他 说呢？ ;填空 俱乐部里讨论博莱克参加检阅这一问题时，一共有 3 种意见，分别是 ； ； ； 你赞成吗？为什么？;; 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们，如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍