浅谈高职院校计算机教学中学生创新能力的培养.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈高职院校计算机教学中学生创新能力的培养 　　摘要：创新是人类社会发展与进步的永恒主题，创新教育是素质教育的核心内容。但如何把创新教育渗透到计算机课堂教学中去，是每一个专业教师所面临的一个全新课题。 　　关键词：计算机创新能力教学 　　创新精神是人类创造力发展的体现和动力，创新能力是人所普遍具有的潜能。而在教育教学中，培养创新的思维与能力是素质教育的核心内容，并且创新教育是现代教育的灵魂，培养具有创新能力的人，是时代赋予全社会的职责。当然教育教学中所提的创新，并不仅仅是指学生进行什么样的发明创造，更重要的是指学生在探索式的学习进程中，成长为新式的独立的“学习者”和“创造者”。 　　在高职院校中，计算机课程无论是作为非计算机专业的公共课，还是作为计算机专业的必修课来说，都被越来越广泛地应用，在提高学生的创新精神和实践能力方面具有其他学科所不能代替的作用。另外高职院校的各种社会压力小，这反而解放了教师，计算机教师可以放开手脚，大胆实践和探索创新教学。因此在具体的教学工作中，我对培养中职学生创新能力上有几点浅薄认识。 　　一、教师要树立完善的教育理念，正确认识创新教育 　　1、教师要树立全新的教育观。 　　要在教学中对学生进行创新能力的培养，作为教育的具体组织者和实施者，教师必须要转变教育观念。教师应认识到，教育不仅仅是训练和灌输的工具，它还是发展认知的