高中数学人教版必修一课件：1.1.2集合间的基本关系.pptVIP

1、元素的定义 2、集合的定义 3、集合中元素的性质 4、集合的表示方法 5、集合的分类 复习回顾 实数有相等关系，大小关系，类比 实数之间的关系，集合之间是否具备类 似的关系？ 新课 示例1：观察下面三个集合, 找出它们之 间的关系: A＝{1，2，3} C＝{1，2，3，4，7} B＝{1，2，7} 1.子 集 一般地，对于两个集合，如果A中 任意一个元素都是B的元素，称集合A 是集合B的子集，记作AB. A B 1.子 集 一般地，对于两个集合，如果A中 任意一个元素都是B的元素，称集合A 是集合B的子集，记作AB.读作“A包 含于B”或“B包含A”. A B 1.子 集 一般地，对于两个集合，如果A中 任意一个元素都是B的元素，称集合A 是集合B的子集，记作AB.读作“A包 含于B”或“B包含A”.这时说集合A是集 合B的子集. A B 1.子 集 一般地，对于两个集合，如果A中 任意一个元素都是B的元素，称集合A 是集合B的子集，记作AB.读作“A包 含于B”或“B包含A”.这时说集合A是集 合B的子集. 注意： ①区分∈； ②也可用. A B 1.子 集 这时, 我们说集合A是集合C的子集. A＝{1，2，3} C＝{1，2，3，4，5} B＝{1，2，7} 1.子 集 这时, 我们说集合A和B是集合C的子集. A＝{1，2，3} C＝{1，2，3，4，5} B＝{1，2，7} A＝{ x|x是两边相等的三角形}， B＝{ x|x是等腰三角形}， 示例2： A＝{ x|x是两边相等的三角形}， B＝{ x|x是等腰三角形}， 有AB，BA，则A＝B. 2.集合相等 示例2： A＝{ x|x是两边相等的三角形}， B＝{ x|x是等腰三角形}， 有AB，BA，则A＝B. 定义：如果集合A是集合B的子集且集合B是集合A的子集，此时集合A与集合B相等。 符号表示：AB，BA，则A＝B. 2.集合相等 示例2： 练习1：观察下列各组集合，并指明两个 集合的关系 ① A＝Z ，B＝N； ③ A＝{x|x2－3x＋2＝0}， B＝{1，2}. ② A＝{长方形}， B＝{平行四边形方形}； 练习1：观察下列各组集合，并指明两个 集合的关系 ① A＝Z ，B＝N； AB ③ A＝{x|x2－3x＋2＝0}， B＝{1，2}. ② A＝{长方形}， B＝{平行四边形方形}； 练习1：观察下列各组集合，并指明两个 集合的关系 ① A＝Z ，B＝N； AB AB ③ A＝{x|x2－3x＋2＝0}， B＝{1，2}. ② A＝{长方形}， B＝{平行四边形方形}； 练习1：观察下列各组集合，并指明两个 集合的关系 ① A＝Z ，B＝N； A＝B AB AB ③ A＝{x|x2－3x＋2＝0}， B＝{1，2}. ② A＝{长方形}， B＝{平行四边形方形}； 示例3：A＝{1, 2, 7}，B＝{1, 2, 3, 7}， 示例3：A＝{1, 2, 7}，B＝{1, 2, 3, 7}， 3.真子集 如果AB，但存在元素x∈B，且 x∉A，称A是B的真子集. 示例3：A＝{1, 2, 7}，B＝{1, 2, 3, 7}， 3.真子集 如果AB，但存在元素x∈B，且 x∈A，称A是B的真子集. 示例4：考察下列集合，并指出集合中的 元素是什么？ A＝{(x, y)| x＋y＝2}； B＝{x| x2＋1＝0，x∈R}. 示例4：考察下列集合，并指出集合中的 元素是什么？ A＝{(x, y)| x＋y＝2}； B＝{x| x2＋1＝0，x∈R}. A表示点集 B中没有元素。 示例4：考察下列集合，并指出集合中的 元素是什么？ A＝{(x, y)| x＋y＝2}； B＝{x| x2＋1＝0，x∈R}. A表示点集 B中没有元素。 思考：那集合B这样的集合怎么表示？ 示例4：考察下列集合，并指出集合中的 元素是什么？ A＝{(x, y)| x＋y＝2}； B＝{x| x2＋1＝0，x∈R}. A表示点集 B中没有元素。 思考：那集合B这样的集合怎么表示？. 4.空 集 不含任何元素的集合为空集，记作. 示例4：考察下列集合，并指出集合中的 元素是什么？ A＝{(x, y)| x＋y＝2}； B＝{x| x2＋1＝0，x∈R}. A表示点集 B中没有元素。 4.空 集 规定：空集是任何集合的子集，空集 是任何集合的真子集. 不含任何元素的