二单元知识：（宾、补）教学讲义.doc免费

1 中学汉语八年级上册第二单元汉语知识导学案 8年 班 姓名： 日期：2015年 9 月 日 课题：句子成分（宾语、补语）主备人：龙井五中 路菲 研备：八年级备课组 学习目标：1、复习并巩固已学过的主语和谓语。 2、掌握并能正确辨析句子成分宾语和补语。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 表现提升·质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 表现 方案 内容、形式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 学习与积累 阅读教材63页的汉语知识内容，学习了解句子成分中的宾语和补语。 完成随堂笔记一 A对学：（帮扶小对子） 1．检查导学案完成情况，用红笔互相给出等级评定。 2.对子间互相补充。 （预时：4分钟） B.群学： 组长主持，进一步完善随堂笔记内容，发现最典型的或有特色的句子，进行组内交流。 （预时：6分钟） C.组内预展： 组长带领组员，制定展示方案，做好展示前分工和演练。 （预时10分钟） 展示单元一： 句子成分我来讲 要求： 1.以教科书练习题为例句，讲解句子成分。 2. 充分利用黑板，采用多种方式，展示小组的智慧。 展示单元二： 句子成份你来划 要求： 1.展示前要说明选择的展示方案。 2.注