岩土工程测试实习报告.docVIP

2011-2012学年第二学期 岩土工程测试技术实习报告 系 别： 土木工程学院 班 级： 岩土 09-3 班 学 号： 姓 名： 指导老师： 秦莞臻、任连伟、严芙蓉 成 绩： 目录 一 前言 二 实习性质、目的及要求 三 实习安排 四 实习主要内容 五 实习总结和感想 六 对本次实习的意见与建议 一 前言 岩土工程原位测试是岩土工程勘察与地基评价中的重要手段之一，是利用一定的试验手段在天然状态（天然应力、天然结构和天然含水量）下，测试岩土的反应或一些特定的物理、力学指标，进而依据理论分析或经验公式评定岩土的功能性能和状态。原位测试技术是岩土工程的一个重要分支，它不仅是岩土工程勘察的重要组成部分和获得岩土体设计参数的重要手段，而且是岩土工程施工质量检验的主要手段，并可用于施工过程中岩土体物理、力学性质及状态变化的检测。 岩土测试的目的在于获得有代表性的、能够反映岩土体现场实际下的岩土参数，认识岩土体的空间分布特征和物理力学特性，为岩土工程设计和治理提供工程设计参数。这些参数包括： 岩土体的空间分布几何参数（如土层厚度）； 岩土体的物理参数和状态参数（如土的容重和颗粒土的密实度）； （3）岩土体原位初始应力状态和应力历史参数（如静止侧压力系数和超固结比）； （4）岩土体的强度参数（如粘性土的不排水抗剪强度）； （5）岩土体的变形性质参数（如土的变形模量）； （6）岩土体的渗透性质参数（如固结参数和渗透参数）。 除了获得被测试岩土体的物理力学性质和渗透性质参数外，原位测试的试验结果还可以直接应用于岩土工程实践。笼统地讲，原位测试可以用于以下几方面： （1）浅基础的设计，包括地基承载力的确定和进行浅基础的沉降计算； （2）深基础的设计，主要用于单桩竖向承载力和水平向承载力计算； （3）砂性土地基的液化评价； （4）地基加固效果监测与评价； （5）土质边坡滑动面的确定。 各种原位测试的方法都有各自的适用性，表现在一些原位测试手段只适用于一定的地基条件，并且在评价岩土体的某一工程性能参数时有些能直接测定，而有些参数只能通过经验积累间接估算。并且每一种原位测试方法都有它的侧重面，也就是主要用来测定某一个参数，所以在实际选择原位测试方法时应合理的选择，发挥现有仪器的最大性能，尽量减少试验结果测量对象真实性质、性能和参数的差别。对每个原位测试方法的原理清晰、技术要点具体可行、理论与实践相结合，对各种原位测试技术的适用范围有所界定，这是作为一个工程地质工作者应具备的能力。 二 实习性质、目的及要求 一、实习性质： 勘查技术与工程专业岩土工程测试实习是在理论教学基础上进行的室外实践教学活动。 二、实习目的： 实习的目的与任务是培养学生从事岩土工程测试等方面的初步实践能力和编写测试分析报告的初步能力。通过实践教学活动可使学生对课堂上所学的岩土测试基础理论、基本原理通过感性认识加深理解，同时进行基本功训练，使学生掌握各种地质条件下岩土测试的基本工作方法和操作技能，为后续相关课程学习打下良好基础，全面培养学生的观察能力、动手能力、实践能力以及综合分析和解决问题的能力。通过野外艰苦训练，加强对学生素质的教育，逐步实现从知识灌输型向智能型教学方针的转变。 三、实习要求： 1、学生在实习过程中，必须服从有关技术人员和指导教师的指挥，认真听取讲解，并做好笔记（包括必要的附图），及时消化所实习的内容。 2、学生在实习教学过程中，应虚心向工程技术人员学习，要有礼貌。 3、实习过程中，必须注意往返途中交通安全以及人身安全，遵守实习单位现场有关安全方面的规定。实习期间，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责，造成他人伤害和国家的经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。 4、实习工程中不允许无故请假、旷课和早退。对违反纪律者，视其情节严重者，分别给予实习成绩降级、取消实习资格等处罚。 三 实习安排 第17周: 星期一:实习动员，发放实习资料，实验室认识仪器。 星期二:现场静力触探试验，现场动力触探试验。 星期三:现场十字板剪切试验，现场扁铲侧胀试验。 星期四:现场基桩动测仪。 星期五:试验数据计算、分析、整理，编写实习报告。 四 实习主要内容 实习前的培训与指导： 2012年6月13日，也就是实习的前一天，由秦莞臻老师为我们进行实习前的培训和指导。这次培训的主要内包括以下四个方面的内容： 一、载荷试验： 载荷试验（Plate Load Text,简