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- 2019-10-08 发布于天津
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三年级第一课摇啊摇
教学目标:
1、学会歌曲《摇啊摇》。
2、学习分辨音乐的三种速度。
3、体验人间的真挚感情,珍惜今天的幸福生活。
教学重点:体验三种速度(较慢、中速、较快)。
教学难点:感受六八拍的强弱规律。
教学过程:
一、组织教学
1、听歌曲《童年》拍手进教室。
2、师生问好。
二、聆听活动
1、导:听着这段音乐想到了什么? (播放音乐《童年的回忆》)。
2、初听全曲后,请学生说说。 (引导学生多描述小时侯的事情)
3、复听,要求学生按图形谱的形状划动。
4、请学生说说图形谱与速度记号的配对。
5、再次聆听,由学生自己完成音乐的排序号及填空。 (水彩笔)
三、表演歌曲
1、导:老师也想起童年的一首歌,唱给你们听听好不好?教师边范唱歌曲《摇啊摇》,边做划船动作)
2、请学生模仿老师划船的节奏,并说说是怎样的强弱规律。(教师稍微解释六八拍的强弱规律与三四拍的联系)
3、师生一起随歌曲音乐律动。
4、请学生跟琴声轻轻演唱。
5、分男女生演唱。
四、创编与活动
1、自由选择两种伴奏型为歌曲伴奏。
2、反馈。 五、结束 在歌曲《摇
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