隋朝的统一与灭亡优教课件.pptVIP

进士科 ——考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。 特 点： 科举制正式诞生 1.国家层面组织的考试。 2.选拔有真才实学的人。 3.国家大事决策有参考。 材料一 学习与 探究 科举制的历史意义有哪些？ “这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕，人人机会均等。” ——郭施拉《开放的中国》 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大的官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政 0 0 0 0 0 0 0 0 第1课 人教版 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 入郭登桥出郭船， 红楼日日柳年年。 君王忍把平陈业， 只博雷塘数亩田。 扬州是历史文化名城，名胜古迹众多。诗中提到的“雷塘”在扬州，那么“君王”指的是谁？这首诗将的哪一朝的史事呢？ 思考： 隋炀帝、隋朝 1 开通大运河 隋的统一 2 开创科举取士制度 3 隋朝的灭亡 4 知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因； 掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河