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句子复习——扩句、缩句 小鸟唱歌。 一只漂亮的小鸟，在树 上欢快地唱歌。 扩句练习： 1.我望着天空。 扩句:我久久地望着蔚蓝的天空。 詹天佑是工程师。 扩句:詹天佑是我国著名的爱国 工程师。 2. 扩句要注意些什么？ 一.不能改变原来句子的意思。 二.加上的修饰词要正确，必修 与主干搭配恰当。 三.要按题目的要求或提供的例 子补充。 就是给简短的 句子加上修饰的成分，使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。 简单地说：扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。 扩句： 缩句: 缩句就是把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。 简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。 小学里有以下几种常见的缩写技巧： 二、借助“的、地、得”。 这是最简单的方法：把“的、地、得”前面的词语删除，得后面的词语删除。 矫健的秃鹰飞起来。 缩写为:秃鹰飞起来。 弟弟高兴得跳起来。 缩写为:弟弟高兴。 缩句: 小学里有以下几种常见的缩写技巧： 一、“自我提问”法： “谁”、“做什么”先画出动作的词，再画出动作发出者和动作对象，即谁