锁不住的心课件.pptVIP

11锁不住的心 说一说： 同学们,请联系自己的生活实际想一想：平时你有没有自由自在玩耍的时间？在玩耍与学习的问题上你的父母和你有没有不同意见？你是如何表达自己的想法的？ 预习要求： 1、读准字音，读通课文。 2、把易错的字、不理解的字词和你喜欢的词语写在小本本上。小组解决不了的问老师。 3、边读边思考，为什么锁不住孩子的心? 生字词： suǒ 锁 住 zhěn 枕 巾 róng 绒 鸟 yǐ 桌 椅 shuān 拴 住 锁不住的心(对大自然的热爱与向往) 渴望 去池塘边看青蛙 去看小鸟的家 去看大山羊群 办法 绿纸片——青蛙 装满水的脸盆——池塘 衣架——大树 绿枕巾——鸟窝 绒鸟——小鸟 桌椅——大山 书本上的字——羊群 思考： 你认为文中的我有什么烦恼？应该怎样解决？ 做一做： 这件事应该怎样解决呢？把他们的故事讲给父母听，并和父母一起帮他们想一想，这件事情应该怎样解决。 读一读： 帮孩子读出自己的心声。 读书要求： 默读课文，边读边想：通 过我的做法你认为文中的我是 个怎样的孩子？在文本中勾画 有关的重点词句。 小组交流： 我是一个怎