侵华日军的暴行.pptVIP

第16课 侵华日军的暴行 1、以侵华日军南京大屠杀的罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 2、认识“731”部队、毒气战、汪伪政府对民族抗战的破坏。 3、激发学生的爱国主义情感。 1、1937年12月13日 沦陷。国民党政府迁往 ，作为战时陪都。 2、日军占领南京后，进行了长达 星期的 ，杀害无辜的同胞 万人以上。 3、南京大屠杀的特点： 之大、 之众， 之长， 之残酷，均为 上所罕见。 对于日军的“南京大屠杀”你有何感想？ 1．1937年12月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（ ） A、武汉　 　 B、北平　 　 C、重庆　 　 D、西安 2. “……鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣。三十万，三十万同胞，……三十万冤魂，在地狱里哭泣。”三十万同胞的遇难地点是（ ） A、东北 B、北京 C、上海 D、南京 3.学完抗日战争这段历史后，某班同学准备出一期板报，下列内容没有反应出日军野蛮暴行的是（ ） A、使用化学武器，进行毒气战 B、派遣“遣唐使” C、“731”部队的细菌战 D、南京大屠杀 4．下列有关对南京大屠杀的描述，不正确的是（ ） A、规模之大 B、受害人之众 C、持续时间之短 D、杀人手段之残酷 5、“731”部队是日本帝国主义培植的一直世界上规模最大的（ ） A、细菌战部队 B、导弹部队 C、情报部队 D、陆军部队 完成《归纳与测评》本课的内容 * 学习目标 自主学习 烧杀淫掠 重庆 6个 南京 30 规模 受害人数 持续时间 杀人手段 人类文明史 卢沟桥事变后日本侵略中国形势图 北平失陷 (1937.7.29) 天津失陷 (1937.7.30) 上海失陷 （1937.8.13) 1937.12南京沦陷 1937年 日本飞机轰炸上海火车站后的惨景 日军将屠杀后的尸体浇上汽油焚烧的情景 日军在南京活埋我国同胞 攻陷南京后，日军将被俘的中国军人押赴郊外集体枪杀。 军犬撕咬 日军教官在教士兵如何杀中国人 日军开设的慰安所的管理规定 日军在上海开设的慰安所 蹂躏妇女—强迫中国妇女充当慰安妇 搞杀人比赛的野田毅和向井敏明 日本士兵赤星义雄在他的回忆录《扬子江在哭泣》中写到： 2000米，不，也许还要宽些，在这宽阔的江面上，漂流着数不清的尸体。一望无际，满眼皆是尸体。江边如此，江中心也是如此。那不是士兵，而是老百姓的尸体，其中有成人，也有儿童，男男女女全都漂浮在江面上。尸体像木排那样，缓缓地漂流着。朝上游看去，尸山接连不断，似乎可以想象，那接连不断的“山”是看不到边的。 活埋，扫射，火烧，奸淫，刀劈，枪刺，打靶目标，军犬撕咬，杀人比赛…… “墨写的谎言” 引自日本2001年审定“合格”的初中历史教科书： （1）东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了许多中国民众（南京事件）。关于该事件，资料上有许多疑点，见解各种各样，目前有关的争论也还在进行。 （2）因为是在战争期间，即是发生某种屠杀，也并非‘大屠杀’一类的行动。 篡改历史教科书 日本右翼势力：南京大屠杀是20世纪最大谎言 ——否认南京大屠杀 靖国神社 是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。 自主学习 4、日军在侵华战争中，还进行了罪恶的 战、 战。 5、 部队是日本帝国主义培植的一支世界上 的细菌战部队。 细菌 化学/毒气 “731” 规模最大 自主学习 6、1940年3月，在 扶植下， 在南京建立了伪国民政府。 日本 汪精卫 合作探究 ⑤反对战争，维护和平。 ①牢记历史，保持警惕，时刻防范日本军国主义复活。 ②对日本歪曲历史、美化侵略表示强烈愤慨，日本应正 视历史，真诚道歉。 ③勿忘国耻，奋发图强，我们应该好好学习，为振兴中华而奋斗。 ④我们应该树立远大理想，增强民族忧患意识和社会责任感。