初中必背古诗文理解性默写.docxVIP

PAGE PAGE １ 初中必背古诗文理解性默写 （1）《孔子语录》1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。4．《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：??（1）敏而好学，不耻下问；（2）学而不厌，诲人不倦； （3）三人行，必有我师焉；（4）知之为知之，不知为不知。5．《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：（1）学而时习之； （2）温故知新；（3）学而不思则罔，思而不学则殆；（4）默而识之。6．《论语十则》中，表现个人修养的语句是：人不知而不愠。7．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。8．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。9．《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。 （2）《鱼我所欲也》 孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也 是全篇的中心论点的句子：舍生而取义者也 （3）《生于忧患，死于安乐》 1、承上启下的句子：故天将降大任于是人也 2、中心论点是：生于忧患，死于安乐 3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：动心忍性，增益其所不能。 4、分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者 5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （4）《曹刿论战》 1、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是什么？肉食者鄙，未能远谋。 2、曹刿认为可以一战的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情。 3、为什么齐人三鼓曹刿才同意击鼓进军？一鼓作气，再而衰，三而竭。 4、曹刿下视其辙，登轼而望之后才同意追击的理由何在？夫大国，难测也。 5、曹刿进见时，他的同乡反对的理由是：肉食者谋之，又何间焉？ 6、曹刿下视其辙，登轼而望之的原因是：惧有伏焉 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 8、有利于反攻的时机是在彼竭我盈的时候。 9、有利于追击的时机是在 吾视其辙乱，望其旗靡 的时候。 10、反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。 （5）《邹忌讽齐王纳谏》 1、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句：吾妻之美我者，私我也 2、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句：妾之美我者，畏我也 3、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句：令初下，群臣进谏，门庭若市 4、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况：虽欲言，无可进者 5、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是：令初下，群臣进谏，门庭若市 6、文中写邹忌相貌美的句子是：邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽 7、文中写邹忌有 自知之明的句子是 ：明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。8、文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是： 令初下，群臣进谏， 门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。 9、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子： 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也10、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。11、描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是 ：群臣进谏， 门庭若市。 （6）《出师表》 1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持