人教新课标四年级上册数学习题第8课时数的产生和十进制计数法.pptxVIP

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第8课时 数的产生和十进制计数法;一、把下面的表格补充完整。 ;三、火眼金睛判对错。( 正确的画“√”,错误的画“×” ) 1.万和百万之间的进率是十。 ( × ) 2.最大的自然数 ( × ) 3.如果一个数的最高位是十亿位,那么这个数是十位数。 ( √ ) 4.我能数出所有的自然数。 ( × ) 5.一个十二位数,它的最高位的计数单位是千万位。 ( × );四、选一选。 1.与十万位相邻的两个数位是( D )。 A.万位和亿位 B.千万位和万位 C.万位和千位 D.百万位和万位 2.下面四个数中,亿位上是5的数是( C )。 A.8057290000 B C.1516004937 D.159814800;五、连一连。 1.帮小鸡回家。;2.下面每个数中的“2”各表示多少? 200007080905     2个亿 270008905 2个千亿 2个千万;六、在右图中依次按顺时针方向转一周,组成一个九位数。 1.组成一个最大的数是多少? 942869157 2.组成一个最小的数是多少? 157942869

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