高三复习导数与函数---含参数的单调性问题1.docVIP

高三复习导数与函数---含参数的单调性问题1.doc

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含参数的单调性问题 教学目标:掌握含参数单调性的主体思路和步骤,对分类讨论要明确框架做到不重不漏 重点:1、含参数单调性的讨论;2、函数在某个区间单调求参数取值范围 难点:含参数单调性的讨论 一、基本知识点 A、在参数范围内讨论单调性的解题的主体思路或步骤: 1.先明确定义域(通常针对的是对数函数) 2.求导,这时需要判断导数在定义域范围内是否存在恒正或恒负的情况(对于二次函数型的通过判别式来明确分类讨论的主体框架,对于含有对数函数的,可能需要通过二次求导来判定)。即在定义域范围内恒单调递增或递减。 3.当在定义域范围内导数有正有负,即存在极值点,这时令导函数的值为零,求出极值点(一般会含有2个极值点,这时要比较这2个极值点的相对大小,还有在定义域的相对位置) 4.根据参数的范围划分好单调区间。 B、函数在给定某个区间内的单调,求参数的取值范围的解题思路或步骤: 主体思路跟上面类似,结合单调区间判定极值点相对位置。 C、函数是给定的,单调区间是含有参数的解题思路和步骤: 先把函数的单调区间明确,而条件中的单调区间是函数单调区间的某个子集。 二、基础模块 例1. 设函数 当时,求函数的单调区间; 例2. 设函数。求函数的单调区间与极值点。 例3. 已知函数求函数的单调区间 例4. 已知函数f(x)=x3-x2+bx+c.若f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,求b的取值范围; 例5. 已知函数f(x)=x(x-1)(x-a)在(2,+∞)上是增函数,试确定实数a的取值范围. 例6. 已知函数f(x)=x3+3x2若函数在区间上单调递增,求的取值范围. 三、拓展模块 例1. 已知函数,讨论的单调性. 例2. 设函数 (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)若函数在区间内单调递增,求的取值范围. 例3. 已知函数f(x)=x-ax+(a-1),。讨论函数的单调性; 例4. 已知函数 .若函数在区间上不单调,求的取值范围. 例5. 设.若在上存在单调递增区间,求的取值范围; 例6. 已知函数设,求的单调区间 例7. 设,讨论函数 的单调性. 例8. 已知函数,若在单调增加,在单调减少,证明 四、小结 1. 单调性问题一定是在定义域范围内讨论。 2.掌握含有参数不等式的解法 3.分类讨论要明确主体框架,再分层次讨论,做到不重不漏。 4.明确单调性的类型及单调性的解题思路。 课后作业: 1、设函数,,求的单调区间; 2、已知函数.讨论函数的单调性; 3、已知函数,当时,讨论的单调性. 4、已知函数()=In(1+)—+ (≥0)。求()的单调区间。 5、已知函数且,求的单调区间;

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