小小运动会教案范文.docVIP

小小运动会教案范文 　　 教学目的： 　　 1、结合具体情境，进一步理解加减法的含义，掌握20以内数的进位加法和退位减法的口算方法，并能正确的口算;能结合现实素材进行初步的估算。 　　 2、经历探索20以内数的进位加法和退位减法的过程，体会加减法的联系，在教师的指导下学习初步的抽象、概括、推理的方法;通过算法多样化，初步学会有个性的学习。 　　 3、能利用所学知识，在教师的指导下，提出并解决简单的实际问题，了解同一问题可以用不同的方法解决，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。 　　 教学重点： 　　 经历探索20以内数的进位加法和退位减法的过程，体会加减法的联系，在教师的指导下学习初步的抽象、概括、推理的方法;通过算法多样化，初步学会有个性的学习。 　　 单元结构： 　　 信息窗一：运动会报名信息窗二：领饮料 　　 信息窗三：投沙包比赛信息窗四：赛跑分组信息窗五：领奖 　　 第一课时 　　 教学内容：运动会报名——信息窗1，教科书第74——75页。 　　 教学目的： 　　 1、经历主动探索20以内数的进位加法计算方法的过程，能正确的进行20以内数的进位加法的口算。 　　 2、在小组合作学习的过程中交流自己的算法，感受算法多样化。 　　 3、在解决问题的过程中体验数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。 　　 4、主动参与新知识的学习