兴化中学自主练习.docVIP

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 兴化中学自主练习(第二阶段)   七月十九日《乡土情结》1.从文中看,乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”?(不超过28个字)(4分) ????答:_①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情 ??2.作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种?请概括说明。(4分) ????答:①不少人富有浪漫气息,为追求理想开创事业去闯世界。②多数人是沉重的现实主义格调,为维持最低生活被打发出门 3.本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。请你结合乡土情结,分析这样写的作用和好处。(6分) ?? 答:.①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了乡土情结的内涵。②具体说明乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色。③既照应了前文,也使本文的主题得到深化   《草堂诗魂》   1、杜甫艺术生命的凝结处,文学史的一个纠结点,一段历史的观象台。   2、⑴一代诗史再现了一个时代 ⑵杜甫的苦寒人生 ⑶中国历史上人才的成就与命运的二律悖反(矛盾冲突)   3、⑴①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比 ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比 ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比 ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比 ⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比 ⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比   ⑵通过多方面的对比,层层深入,使“文章憎命达”的内涵更加丰富,内容表现更加集中。   七月二十日   《罗兹曼的诅咒》   1、媒介影响认识世界的方式,应当引导人们思考,书籍有助思考,而电视排斥思考。   2、⑴原书以美国为典型,作者以中国为例,有世界性,有代表性;读者对象为中国人,有现实针对性。   ⑵举例说明的方法。具体实在,读者易于接受,增强说服力。   3、相信人类的精神力量,不同意文化灭亡论;   娱乐至上的环境已经造成了对文化的伤害;   放任娱乐至上倾向,波兹曼的话将应验。   《一幅烟雨牛鹭图》  1、第一段侧重对牛作静态描写;第二段侧重对鹭作动态描写。   第一段运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。(举例略)。   第二段运用比喻、比拟的手法增加了画面的动感,营造了和谐的氛围。(举例略)   2、①从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴涵的美;   ②为作者抒情、议论作铺垫。   3、①眷念古老的农耕文明;   ②为其终将消失而惆怅。   4、①营造出朦胧的诗意氛围;   ②抒写农耕生活的自然和谐之美;   ③抒发作者迷茫的情思。   七月二十一日   《麦天》   1、女看娘的交通工具变了;   麦客少了,割麦子用收割机了,收麦子的时间缩短了。   表现了乡村在向现代化发展(或表现了农村的进步)。   2、选取了麦天代表性事物;从视觉、听觉、嗅觉多角度描写,运用比拟的修辞手法,语言表达富有韵味。   3、强调麦天男人的劳累,为写女人的心疼男人作铺垫;   与上文男人“吃苦的日子到了”相照应;   与下文“忙了一季的男人,长剌剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。   4、火热的劳动生活,   丰收的喜悦,   紧张热烈后的平和、闲散。   乡土民风的朴实,亲情的淳厚、和谐。   《侯银匠》   1、①从父女相依为命着眼,为下文选女婿,打陪嫁首饰,在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。   ②从突出侯菊的精细能于着眼,为写侯菊改装花轿,出租花轿,成为当家媳妇等情节提供依据。   2、①甜:因为女儿终于长大成人了;嫁了个好人家(女儿有了个好归宿);可以为自己女儿打首饰了。   苦:女儿出嫁后自己会很孤独;女儿出嫁也只能给这点首饰。   ②深沉的思念,难言的孤独,自我安慰。   3、①要花轿早有打算   ②改装花轿心灵手巧   ③出租花轿善于经营,贤惠体贴   4、①小说的主旨是表现侯银匠,侯家父女相依为命,侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质,写侯菊就是表现侯银匠。   ②小说的主旨是表现侯银匠,女儿出嫁是他生活中的大事,更多描写此时此刻的情景,重点突出,可以避免平铺直叙。   ③小说的主旨是表现侯银匠,作者截取侯菊出嫁前后的片段,正面描写侯菊,间接烘托出侯银匠的人生况味。   ④小说的主旨是表现侯银匠,作者实写侯菊,暗写侯银匠,更有情趣。   ⑤小说的主旨是表现 侯银匠,更多描写女儿出嫁前后的情景,在人物关系中深刻表现中国传统的人情美、人性美,意味深长。   七月二十二日   《上若善水》   1、领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。   2、因为都江堰的建造:   ①理念正确:顺应自然,符合生态,造福百姓;   ②方法科学:“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”;   ③功效长久:至今仍在发挥灌溉、防洪的作用;   ④体现了“上善若水

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