学会交往天地宽——我们的朋友遍天下(三).ppt

我们的朋友遍天下 家庭 学校 社区 社会 交往的内圈与外圈： “朋友圈”是青少年时期交往的主要“内圈” 从交往范围 从亲近程度 家庭、邻里、学校、社区、社会 知心朋友、一般 朋友、点头之交 随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越来越大。 扩大交往范围的重要性 1、青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈，朋友是我们生活中重要的角色，我们每天与朋友相处的时间甚至多与家人，从朋友那里可以得到许多帮助。 2、在校园里，重视与同学们之间的关系，广交益友，朋友可以伴随我们度过快乐时光。 3、敞开心扉积极交往，可以充实你、我、他的生活世界。 为什么要扩大交往范围？或为什么要从内圈向外圈发展？扩大交往重要意义？ 1、交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。 2、当我们把眼光从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是那么精彩。 3、当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。 生活场景 回答下列问题： 1、小鹏和小亮分别通过什么方式扩大了自己的交往范围？ 2、你认为还有哪些方式可以扩大交往范围？ 阅读P39 两则材料  1、参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式 2、 通过国际交往，与国际友人打交道 3、正确使用互联网 请看下面一段剪辑的QQ聊天记录： 2004年4月6日 边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES！你是谁？ 边城浪子：本是天涯缘份人，相逢何必曾相识！我是你远隔天涯的知心朋友！愿意同你分享你的忧愁和快乐！ …… 一个月之后 边城浪子：在干什么？阿云！ 晕倒的云：没事干，无聊！你呢？浪子大哥！ 边城浪子：能说给我听听吗？知道吗？我时时刻刻都在想念你！每次下线之后我就觉得生活一下子成了灰色，我的身体就好像掏空了一般…… 晕倒的云：我也是，我这一段时间好衰啊！成绩落下了，老师找我谈话，爸爸对我更是凶神恶煞一般，我有时真怀疑我是不是他亲生的…… 边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界真的很精彩，机会也很多，象你这样聪明的人只要走出来一定会有光明的前途的，我在社会上已经工作了一段时间，或许能帮助你！ 一周之后网名为晕倒的云的学生王华丽从他所在的ⅩⅩⅩ中学彻底消失了……… 在外圈交往以及利用互联网扩大交往范围时应该注意什么问题呢？ 1.青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。 2.我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良好朋友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。过自主的网络生活。 中小学生网上交友须谨慎 现状调查一： 据石家庄市公安局网络民警介绍，网上交友聊天是青少年上网的主要目的。通过问卷分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔联系的32.2%。与网友见面危险性极大，省会就发生过大学生与网友见面遭强奸的事件。 网络警察提醒 一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。 现状调查二： 在不少儿童网站上，人们可以找到类似这样的东西：“我叫***，今年12岁，在**小学读六年级，希望能和大家交朋友……”由于中小学生警惕性较差，好多上网的中小学生会非常轻易地将自己的生日、家庭电话、地址等非常重要的个人信息贴出来。 网络警察提醒 中小学生真诚待人应当鼓励，但也要学会隐藏自己，保护自己，这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流，要像对待大街上的陌生人那样对待网上认识的人，同时要建立与父母经常性的沟通。 在网上，如果有人没完没了的和你套近乎，或总打听有关你的更多事情，你就得想想他的目的何在。在网上措词用语最好不要过于随意，这跟生活中的交往一个道理。 我们的朋友遍天下 交往的“内圈”和“外圈” 由“内圈”向“外圈”发展 交往圈的划分 从交往范围： 从亲近程度： 青少年交往主要停留在内圈，朋友圈是青少年时期交往的主要内圈 青少年扩展交往重要性 家庭、邻里、学校、社区、社会 知心朋友、一般朋友、点头之交 广泛交往作用：交往越广泛越有利于我们拓宽视野 扩展交往范围好方式：参加公益活动或社会活动 正确使用互联网，过自主网络生活