湘美版美术八下第5课《方寸之间》课件4.pptVIP

青铜峡市第七中学 朱宇坤 ;学习活动： 一、巩固本课所学知识点（小组合作探究急速抢答）； 二、展示评价（1、拓印自己所刻的名章、闲章、肖形章；2、对照课本中的印章，在小组内讨论探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端庄、对比统一、呼应顾盼）。;俊卿 清代 吴昌硕;1、早期的印章大都采用（ ），先（ ）后（ ），故称为篆刻。篆刻艺术在我国有几千年的历史，它融（ ）、（ ）、（ ）于一体。 2、按照印文的凹凸，可以分为（ ）印（??刻、阳文）和（ ）印（阴刻、阴文）。 ( 文 ) ( 文 ) （ 章）（ 章）（ 章）; 除了日常应用外，印章还多用于书画题识，人们常把篆刻、书法、绘画相提并论，称它们为 —— “金石书画”; 名章指刻有姓名、字号的印章。 闲章由秦汉时期刻有吉祥文字的印章演变而来，内容十分广泛，或自拟词句以示感悟，或撷取格言、警句等等，可谓“闲章不闲”。 肖形印以图案为印面内容，题材丰富，表现手法简练。;打磨石料;冲刀法;丁丑;●治印步骤