根吸收的水和无机盐由导管运输.pptVIP

筛管 筛板 筛孔 筛管 筛孔 实验 观察木质茎的横切切片 木质部 髓 树皮 木质茎的横切 筛管 木质茎的横切 韧皮纤维 筛管 木质茎的横切 韧皮纤维 筛管 木质茎的横切 韧皮部 韧皮纤维 筛管 韧皮部 木质茎的横切 表皮 木栓层 皮层 树皮 * 从茎和横切和纵切来看，茎的什么部位被染成了红色？这个实验可以说明什么？ 叶片中出现红色了吗？叶片中哪部分被染成了红色？为什么叶片上有的部分呈现红色？ 茎中的一部分和叶片的叶脉出现了红色，这说明了什么？——茎内颜色部分有疏导组织，茎和叶中的疏导组织相通。 * * 细胞排列有何特点？——类似于同心圆。 * 导管的形态多样，有些导管外侧出现螺纹或环纹，称为螺纹导管和环纹导管，这些“线”的出现，对于起到运输作用的导管来说，有何意义？ * 根据导管表面空洞排布情况不同，导管可分为：孔纹、网纹、螺纹、环纹导管。 观察，出现了什么现象？尝试做出解释。——不通了。 树瘤为什么只出现在环剥的上方？——向下运输的道路堵塞了。 你认为哪些物质需要被运送到下端，提供生命活动的需要？——植物顶端叶进行光合作用，产生的有机物需要向下运输提供营养。 结合以上分析，通过树瘤现象，我们能够推测树皮除具有保护功能外，还具有哪些功能？——植物通过树皮，可以将植物合成的有机物由上向下运输。 提问：在树上系绳子，晾衣服，对植物的生长有何影响？ * * 韧皮部的结构基础是筛管。 * 筛板上有筛孔，1）有孔——能通。2）有栏——能够保护支持细胞质、液泡、细胞核。 绿色代表形成层，形成层内大部分为木质部，外紧贴韧皮部。植物体内运输水和无机盐的结构是谁？ 板书：多年生木质茎的结构 树皮（表皮——》木栓层——》皮层——》韧皮部）——》形成层——》木质部——》髓 * * 年轮是如何形成的？ 为何通过年轮，能够初步推测某一时段，具体的气候情况？ 复习式导入：水和无机盐通过木质部内导管的由下向上运输。 引出运输动力？ * （一）根吸收的水和无机盐由导管运输 现象 木质部 树皮 髓 现象 木质部 树皮 髓 现象 现象 ？ 纵切面 横切面 现象 导管 归纳观察到的现象 （1）叶的叶脉变红 （2）茎的木质部中的导管变红。 分析实验现象，说明了什么？ 分析 （1）叶脉变红，说明水分和无机盐通过茎向上运输到叶。 （2）茎的木质部中导管变红，说明运输水分和无机盐的结构是木质部的导管。 （3）根据以上分析可知，根、茎、叶的导管都是相通的。 结论 根从土壤中吸收的水分和无机盐是通过导管向上运输到叶等其他部位的。 （二）光合作用制造的有机物由筛管运输 提出问题：绿色植物通过光合作用在叶片内制造有机物是怎样被运送到植物体内各处呢？ 推测：植物体内有专门运送有机物的管道。 观察环剥枝条后产生的树瘤 观察环剥枝条后产生的树瘤 观察 观察 环剥树皮 现象 形成树瘤 枝条上段 枝条下段 * 从茎和横切和纵切来看，茎的什么部位被染成了红色？这个实验可以说明什么？ 叶片中出现红色了吗？叶片中哪部分被染成了红色？为什么叶片上有的部分呈现红色？ 茎中的一部分和叶片的叶脉出现了红色，这说明了什么？——茎内颜色部分有疏导组织，茎和叶中的疏导组织相通。 * * 细胞排列有何特点？——类似于同心圆。 * 导管的形态多样，有些导管外侧出现螺纹或环纹，称为螺纹导管和环纹导管，这些“线”的出现，对于起到运输作用的导管来说，有何意义？ * 根据导管表面空洞排布情况不同，导管可分为：孔纹、网纹、螺纹、环纹导管。 观察，出现了什么现象？尝试做出解释。——不通了。 树瘤为什么只出现在环剥的上方？——向下运输的道路堵塞了。 你认为哪些物质需要被运送到下端，提供生命活动的需要？——植物顶端叶进行光合作用，产生的有机物需要向下运输提供营养。 结合以上分析，通过树瘤现象，我们能够推测树皮除具有保护功能外，还具有哪些功能？——植物通过树皮，可以将植物合成的有机物由上向下运输。 提问：在树上系绳子，晾衣服，对植物的生长有何影响？ * * 韧皮部的结构基础是筛管。 * 筛板上有筛孔，1）有孔——能通。2）有栏——能够保护支持细胞质、液泡、细胞核。 绿色代表形成层，形成层内大部分为木质部，外紧贴韧皮部。植物体内运输水和无机盐的结构是谁？ 板书：多年生木质茎的结构 树皮（表皮——》木栓层——》皮层——》韧皮部）——》形成层——》木质部——》髓 * * 年轮是如何形成的？ 为何通过年轮，能够初步推测某一时段，具体的气候情况？ 复习式导入：水和无机盐通过木质部内导管的由下向上运输。 引出运输动力？ *