岳麓版历史必修一第一课夏商制度与西周封建教案.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 高一历史教案 课 题 第1课 夏商制度与西周封建 课型 新授 教学目标 知识与能力: 夏商时期的国家政治制度的内容和特点；西周的分封制、宗法制与礼乐制度的基本内容。 商朝内外服制度与西周分封制度之间的关系；分封制体现了中央集权和王权专制的特征；宗法制是维系西周分封制的工具，体现了血缘关系和政治统治相结合的特征。 过程与方法: 引导学生回忆所学知识，了解夏朝和商朝统治的制度和思想，探究中国古代政治制度的特点；问题教学，通过“设疑——探疑——释疑——解疑”的方式引导学生学习分封制和宗法制。 情感态度与价值观: 通过学习中国古代早期政治体制的形成过程，培养运用历史的、辨证的、发展的眼光看嗲历史上政治体制的变革的能力；通过感悟古人的制度创新既是历史发展的结果，又是推动历史前进的动力之一，增强学生对源远流长的华夏文明的民族自豪感。 教学重点 商朝的内外服制度；西周的分封制、宗法制。 教（学）具、资料 多媒体 教学难点 中国早期政治制度的特点。 教学过程 导入新课： 自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入我国国家法定节假日，受到国人的追捧。而这三个节日都有祭祖的现象，这种现