高二政治教学计划10篇完美版.docVIP

　　《高二政治教学计划》 　　高二政治教学计划（一）： 　　高二政治教学计划 　　本学期我担任高二年级4个班的政治教学工作。其中5、6班为文科班，7、8班为理科班。按照本学期学校教务处工作计划及高二政治学科教学计划的指导思想，现立足于高二政治教学的实际状况，制定本学期教学计划如下： 　　一、教学工作的指导思想 　　本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际状况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。 　　二、教学目标 　　在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基本原理、分析实际问题的潜力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合潜力。密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间知识的融合。 　　三、具体教学措施 　　文科班： 　　1、立足课标，明确课标精神和目的要求。 　　透过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学带给正确的方向。 　　2、真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。 　　（1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。 　　（2）发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣。 　　（3）注重在学案的设计上，尽力贴合不同层次学生的学情，习题注重知识的针对性、系统性，结构性。 　　（4）加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的潜力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。 　　（5）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改善教学。 　　（6）努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理潜力；注重锻炼自己的语言表达潜力，清楚向学生表达教学资料。 　　理科班： 　　1、营造学业水平考试氛围，强化业水平考试意识和业水平考试紧迫感，激发学生的学习用心性和主动性； 　　2、帮忙学生制定周密的业水平考试复习计划，监督学生及时完成复习资料，变被动为主动； 　　3、提高课堂效率，精讲多练，做到当堂的资料当堂巩固；每模块一综合检测，按学校安排（第7、14周）进行2次阶段模拟测试，以提高学生的应试潜力； 　　4、加强弱科生的辅导，避免弱科生拖后腿。 　　高二政治教学计划（二）： 　　这一学期，我担任高二年级三班、六班、八班的政治课老师，作为刚踏上工作岗位的新老师，自己透过学校组织的各项培训、自己实习期间对学校教学模式和学生学习状况的了解，以及与老教师的沟通、探讨学习，现将自己本学期的教学计划设计如下： 　　一、指导思想 　　以先学后教，当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针，全面贯彻党的教育方针，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口；坚持以学生为中心，教学活动围绕学生展开，在洋思教学理念的指导下努力培养学生的自觉、自律，提高学生的自学潜力，努力实践教是为了不教的目标，争取使学生的学习潜力、知识结构和储备在高二有新的突破！ 　　二、学情分析 　　自己本学期是刚接手这三个班，他们的层次和水平各不相同：三班整体学的不错，基础知识能够掌握并会灵活运用，重点是加强中间和后面学生的基础知识识记；六班上游学生的成绩比较靠前，但中下游的学生还是占了比较大的比例；八班整体水平比较均衡，中上游的学生占了较大比重，课堂教学比较容易展开和施行。 　　在认真研究了自己所教的三个班学生的不同状况后，我又结合了自己在实习期间对这三个班学生学习状态、学习习惯的了解，发现若要贯彻洋思的教学理念可能会存在一些困难。 　　但是，本学期，无论是从学校还是班级甚至到各任课教师对课堂纪律和状态都高度重视，并有学校的规章制度为保障，所以，作为新教师，自己在强化课堂管理的基础上，对贯彻洋思理念还是充满了信心，因为我坚信：我的学生虽然有时很调皮好动，学习习惯较懒散自由，但是他们还是有很大的开发潜力的！ 　　所以，以洋思教学理念为指导，因地制宜，我对本学期的教学进行了大胆的改革。 　　三、教学设计的大胆尝试 　　（一）课前准备：教师备好课；学生做好课前准备工作 　　1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　3、思考教法，解决如