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* 正比例的量的图像 六年级数学下册第六单元 第2课时 服装店卖出某种西服的情况如下表。 1080 720 360 总价/元 6 5 4 3 2 1 数量/件 把上面的表格填写完整。 1440 1800 2160 写出几组对应的总价和数量的比，并 比较比值的大小。 服装店卖出某种西服的情况如下表。 1080 720 360 总价/元 6 5 4 3 2 1 数量/件 这个比值表示的意义是什么？请用 式子表示总价和数量之间的关系。 1440 1800 2160 西服的总价和数量成正比例吗？ 一辆汽车在公路上行驶,行驶的 时间和路程如下表。 表中的数据，可以用图像表示。 图中A点表示什么?B点表示什么?其他各点呢? A B ● ● ● ● ● ● 图中所描的点在一条直线上吗? 正比例的图像是一条直线! 根据图像判断,这辆汽车2.5小时 行驶多少千米? 行驶440千米需要多少小时? 巩固练习 一种水笔每支售价3元，购买2支、 3支……各需要多少元？ 1.把下表填写完整。 3 总价/元 5 4 3 2 1 数量/支 6 9 12 15 购买水笔的支数和需要的钱数成正 比例吗？你根据什么判断的？ 根据表中的数据，在下图中描出数 量和总价所对应的点，再把它们按 顺序连起来。 根据表中的数据，在下图中描出数 量和总价所对应的点，再把它们按 顺序连起来。 购买水笔的支数和需要的钱数成正比例吗? 你是根据什 么来判断的? 根据图 像判断, 购买7支 水笔需 要多少 元? 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例，并说明理由。 火车行驶的速度一定， 行驶的路程和时间。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例，并说明理由。 草莓的单价一定，购买草莓的数量和总价。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例，并说明理由。 稻谷每公顷的 产量一定，稻 谷的公顷数和 总产量。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例，并说明理由。 运动员的体重和跑步的米数。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例，并说明理由。 圆柱的底面积和它的体积。 *
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