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09年全校性本科专业公共选修课一览表
课程类别
课程名称
学时
学分
面向专业
年级
评价
推荐度
人
文
社
科
类
大学语文
27
1.5
全校
所有年级
课堂前20分钟讲授人生思考,从不点名,考试2000字论文(颜琳老师上的话每节课点名,考试是当堂考试的。)
A
庄子与中国艺术精神
18
1
全校
1年级
中国文学名著选读
18
1
全校
所有年级
颜琳老师上的话就会每节课点名
文学鉴赏
27
1.5
全校
1年级
不怎么点名 期末写论文 平时当堂有作业即时交当平时成绩
A
中国现代名诗选读
18
1
全校
所有年级
几乎每节课都点名 期末写500字的名著读后感 分数均为良好
B
中国现代散文名篇选读
18
1
全校
所有年级
中国古典诗词欣赏
27
1.5
全校
所有年级
老师讲课质量好,喜欢文学的都可以选,3次点名没到的话,连考试也不用了,肯定过不了;提前一周给考试题目,最后一周交
A
中国文化概论
27
1.5
全校
所有年级
廖仲恺何香凝传略
27
1.5
全校
2年级
全部课不用点名,期末当堂写论文
A
美学讲座
27
1.5
全校
1-3年级
老师基本不点名。即使人很少。上课也还比较好。考试也容易过。
A
岭南民间文化
18
1
全校
所有年级
女性学
18
1
全校
所有年级
希腊罗马神话
18
1
全校
所有年级
一半以上会点名,考试成就好像女的就会高点。然后,请假的待遇和没来差不多
C
世界宗教
27
1.5
全校
所有年级
圣经文化赏析
18
1
全校
所有年级
点名频率高,3次没去有请假条也拿不到学分,作业简单,上这课老师送圣经。
B
英语国家社会与文化入门
18
1
除英语类专业外
所有年级
教学质量高 点名几率100% 要学生做PPT 交论文 老师很恶心
C
插图的文化史
18
1
除艺术类专业外
1-3年级
课程有趣 上课随机点名 考试要当堂写论文
A
大学生心理学
27
1.5
全校
1-3年级
管理心理学
27
1.5
全校
1-3年级
教学质量高,点名几率100%,及每节课必抽点名,考试交论文并要求颇多
C
教育学
27
1.5
全校
所有年级
老师讲得很好,基本每次课都点名,一开始全点,后来跳着点,中途分组做ppt上去讲,最后的作业是一篇论文
A
普通心理学
18
1
全校
1-3年级
老师曾经说不来上课也OK(应该是因为志愿者的原因),考试去考就OK(这次是看电影写感受),考试时间不定
A
社会心理学
18
1
全校
所有年级
国际高等教育概述
18
1
全校
所有年级
点名 考试:交论文
C
大学生学习学
27
1.5
全校
所有年级
西方大学发展史概论
18
1
全校
所有年级
朋辈心理咨询理论与技术
18
1
全校
所有年级
点名次数少,不过老师基本上每两节换一次,最后要考试,还要交论文
B
心理健康教育
18
1
全校
所有年级
不点名 到最后考试是要回答几个问题,每个问题回答500字左右,5个问题 有考试都会过
A
职业生涯规划
18
1
全校
1-2年级
老师不时会点名,考试要交个人职规书,课堂感觉还可以。如果想自学职规,那学这课会起到不错的帮助,如果想从课堂学会职规那就算了吧。
C
大学生创业概论
18
1
全校
2-3年级
择业概论
18
1
全校
所有年级
从不点名 考试是写份个人简历
A
创业财务规划Ⅰ
18
1
除经管类专业外
3-4年级
创业财务规划Ⅱ
18
1
全校
3-4年级
科技英语翻译理论与技巧
27
1.5
全校
1-3年级
不点名 最后交英语论文
A
法语Ⅰ
27
1.5
全校
所有年级
每次都点名,老师用英语教法语 建议英语基础好的同学去上 很有意思的。
C
法语Ⅱ
18
1
全校
2-4年级
第二外语(日语)初级
27
1.5
日语专业除外
所有年级
第二外语(日语)中级
27
1.5
日语专业除外
2-4年级
Communicative English(1)
18
1
除英语类专业外
1年级
若不是外教 有时会签到 最后作业是写一篇观后感 不用考试 (课程轻松 气氛沉闷 每节课都有一个有趣的视频 外教会点名
)
C
KAB创业教育
姚圣梅开的,感觉不错,课堂有谈论气氛,不过也有按PPT念课文的。理论性较强,操作性较差。名言不点名,实际上有登记。30%平时表现,70%最终上交的团队作业。作业是分析一个企业的优势劣势,成败原因,及成长、成熟、衰退过程,做成PPT。不过对想创业的人,帮助不是很大。
B
女大学生礼仪形象设计
这门课其实是学习怎么化妆的,平时就交一下画眉的作业,然后考试是给自己化个妆
A
高尔夫文化鉴赏
超级变态,经常点名,作业还不能抄袭,那个变态老师谷歌和百度前几十页 的文章都看过。早知道我当初宁
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