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- 2019-09-29 发布于江苏
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一、教学内容 函数图象与性质的综合应用(一)
二、学习指导
1.函数性质是函数的重点内容,它包括函数定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性和对称性,函数图象是研究函数性质的直观工具,函数问题已成为高考永恒的热点、重点考查的内容之一,在选择题、填空题和解答题三种题型中每年都有试题.主要考查的内容有函数、反函数的概念及性质,函数的图象及变换和以基本初等函数出现的综合题及应用题等,同时考查基本数学思想方法的运用及分析问题、解决问题的能力,试题设计新颖,体现了课改的方向.
2.理解映射、一一映射、函数、反函数的有关概念及其联系.映射是一种多对一和一对一的对应,函数是一个特殊的映射,只有当确定函数的映射是一一映射时,函数才具有反函数,反函数的定义域、值域是原函数的值域和定义域,且有f(a)=bf-1(b)=a.
3.掌握基本初等函数的图象,能熟练地运用函数图象的平移、对称、伸缩等变换画函数的图象,会自觉运用图象研究函数的性质(如定义域、值域、蛋调性、奇偶性等),讨论方程的解的个数及解不等式等.
三、典型例题
【例1】 2005年·湖南设P是△ABC内任意一点,S△ABC表示△ABC的面积,λ1=eq \f(SΔPBC,S△ABC),λ2=eq \f(S△PCA,S△ABC),λ3=eq \f(S△PAB,S△ABC),定义f(p)=(λ1,λ2,λ3).若G是△ABC的重心,f(Q)=(eq \f(1,2),eq \f(1,3),eq \f(1,6)),则 ( A )
A.点Q在△GAB内 B.点Q在△GBC内 C.点Q在△GCA内 D.点Q与G重合
【解析】 利用特殊值法,假设△ABC是边长为1的正三角形,易判断点Q在△GAB内.
【评析】 本题考查了映射的定义及运用“新定义”分析、解决问题的能力.在正确理解“新定义”的基础上,通过特殊三角形,运用筛选法求解.
变式题 由等式x4+a1x3+a2x2+a3x+a4=(x+1)4+b1(x+1)3+b2(x+1)2+b3(x+1)+b4,定义映射f(a1,a2,a3,a4)→b1+b2+b3+b4,则f(4,3,2,1)= ( )
A.10 B.7 C.-1 D.0
【例2】 2005年·天津设f-1(x)是函数f(x)=eq \f(1,2)(ax-a-x)(a>1)的反函数,则使f-1(x)>1成立的x的取值范围为 ( A )
A(eq \f(a2-1,2a),+∞) B(-∞,eq \f(a2-1,2a)) C(eq \f(a2-1,2a),a) D[a,+∞)
【分析】 思路一:先求f-1(x),再解不等式f-1(x)>1.
思路二:利用反函数的定义,转化为求f(x)(x>1)的值域.
解法一:先求得f-1(x)=loga(x+eq \r(x2+1))(a>1),由f-1(x)>1得loga(x+eq \r(x2+1))>logaa,
∴x+eq \r(x2+1)>a,解得x>eq \f(a2-1,2a).
解法二:∵a>1,∴f(x)=eq \f(1,2)(ax-a-x)为增函数,根据函数与反函数的定义域、值域之间的关系,由f-1(x)>1,即在x>1的条件下求f(x)的值域.∴f(x)>f(1)=eq \f(1,2)(a-a-1)=eq \f(a2-1,2a).
【评析】 本题考查反函数的概念以及解不等式的能力.解法二巧妙地利用函数与反函数定义域、值域的关系,以及函数的单调性,起到了事半功倍的效果.
变式题 设f-1(x)是函数f(x)=eq \r(x)的反函数,则以下不等式中恒成立的是 ( )
A.f-1(x)≤ 2x-1 B.f-1(x)≤ 2x+1
C.f-1(x)≥ 2x-1 D.f-1(x)≥ 2x+1
【例3】 2005年·湖北函数y=e︱lnx︱-︱x-1︱的图象大致是 ( D )
图1-2-1
【解析】 法一:当x≥1时,y=1,根据图象排除C,取x=eq \f(1,2)时,y=eq \f(3,2)>1,排除A,B,故选D.
法二:由已知得y= 结合图象选D.
【评析】 处理选图问题,通常有两种方法:方法一是采用选特殊点或利用函数性质排除,方法二直接作函数的图象.
变式题 2005年·辽宁一给定函数y=f(x)的图象在下列图中,并且对任意an∈(0,1),由关系式an+1=f(an)得到的数列{an}满足an+1>an(n∈N*),则该函数的图象是 ( )
A B C D
图1-2-2
【例4】 2005年·上海对
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