复杂词组和层次分析 (1).ppt

帮小王一下 坐车回家 指挥群众转移 看不准形势 台上坐着主席团 去广州找小王办事 * 北京的风貌 首都北京的风貌 她的新买的一件大衣 一、简单词组 两个或以上的实词在一个层次上的组合。 二、复杂词组 三个或以上的实词在两个层次上的组合。 邢福义： 复杂词组包含两个或以上层次。 原则： 从大到小，不断二分； 层层切分，实词为止。 （联合词组除外） 我们班来了新同学 〈1〉结构原则 〈2〉功能原则 〈3〉意义原则 A=A1+A2 一 辆 旧 车 说 清 楚 问 题 A1+A2=A 一 棵 枣 树 上 刚 买 的 书 包 一位抢劫犯的辩护律师 依靠词组内部的停顿 新上市的进口电脑 告别山区的青年 从左到右，从外层到内层，不可跳过每一个成分。 切分到实词，每层注明结构类型。 一、多项修饰语的偏正词组的切分 〈1〉修饰语是联合词组 工人和农民的收入 诚恳地坦率地批评 你 弟 弟 的 孩 子 非 常 激 动 地 争 辩 慢 慢 地 向 他 靠 拢 精 彩 的 儿 童 画 展 切分修饰语，一般最先切分的是大修饰语。 上海的新兴产业 研究语法的方法 朋友送的一对花瓶 一只朋友送的花瓶 A、 状 + （动 + 宾 / 补） B 、（状 + 动） + 宾 / 补 高 举 红 旗 紧 靠 栏 杆 单音节的形容词、副词（“不、没、别”等）和单音节动词结合紧密 B 、（状 + 动） + 宾 / 补 练一练 光喝稀粥 不打好人 净想好事 长在这里 歪戴帽子 白吃喜酒 别干坏事 只怕无赖 把 小 王 叫 兄 弟 在 门 口 扫 地 A、 状 + （动 + 宾 / 补） 介词结构作状语与中心动词结合较松散，动词与后面 宾 / 补结合得比较紧密，先切状中，即偏正。 立刻给以帮助 为小朋友服务 深深地感到幸福 必须说明词类的用法 非 常 喜 欢 唱 歌 努 力 学 习 英 语 A、 状 + （动 + 宾 / 补） B 、（状 + 动） + 宾 / 补 双音节动词、形容词比较随和，两种均可。 1、状 + 动 + 宾 / 补，除少数第一种情况，都应先把状语切下来。 A、 状 + （动 + 宾 / 补） 2、先切下来结合最松的地方 给 她 礼 物 问 老 师 问 题 请 朋 友 来 北京、上海、天津和重庆 妈 妈 和 弟 弟、妹 妹 *