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- 2019-10-07 发布于天津
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第5课 《故 乡》导学案
孟正圣
【学习总目标】
1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。
2.学会辨析段的类型。
3.通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源,而且也在思想灵魂上对农民造成了深深的毒害,激发起学生热爱新中国,努力建设社会主义精神文明的强烈愿望。
第一课时 预习课
【学习目标】
1.了解作者和写作背景。
2.掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。
3.理清小说线索和故事情节。
【导学过程】
(一)导入新课:
一起回顾《社戏》中关于美好故乡的描写,这些没好的情景在十年后又变得怎样呢?是变得更没好了呢,还是变得萧索、悲凉了呢?我们一起回故乡瞧一瞧吧。
【文史知识】
1. 作者是鲁迅,原名 ,浙江省 人,鲁迅是我国现代文学史上伟大的 、 、 ,他的代表作是小说《阿Q正传》。
本文是作者以他1919年底返回浙江老家搬家时的亲身经历为素材创作的小说,作者当时的生活经历、思想状况以及人生感受,在本文中都有反映。
2.预习课文,把你圈划查注的生字词读给同学们听?
?阴晦( )瓦楞( )?胯( )下?獾(
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