四年级上册数学课件9总复习 角的度量人教新课标4.pptVIP

四年级上册数学课件9总复习 角的度量人教新课标4.ppt

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?  角的两条边重合时,这样的角就是周角。1周角= 360。    锐角<直角<钝角<平角<周角 1平角=( )直角 1周角=( )平角=( )直角 1 2 1 2 3 4 2 = (1) 1 = 750 已知 (2) 1 = 400 已知 2 = 4 = 3 = 看图计算 一、辨一辨 1、一条直线长5厘米。?( ??) 2、角的两边画得越短,角就越小(?? ) 3、大于90°的角一定是钝角。??( ?) 4、一条直线就是平角,一条射线就是周角。             ( ?) 5、把半圆分成180等份,每一份所对的角叫1度的角。(?? ) 6、角的大小与两条边的长短没有关系,与两条边张开的大小有关系。??( ??) 7、平角是直角的2倍,是周角的一半。( ) 用合适的方法画出下面指定度数的角。     75。 90。 125。  180。 45。  360。 知识就象一艘船 就让它载着你 驶向你理想的彼岸 * 角的度量 相同点 不同点 端点 长度 线段 都是直的 有2个端点 能量出长度 射线 有1个端点 不能量出长度 直线 没有端点 不能量出长度 顶点 边 边 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 你知道这两个角谁大谁小吗? 1 2 量角器 量角器的中心点 量角器的0刻度线 内圈0刻度 外圈0刻度 用量角器量角的步骤 1 1、使量角器的中心点和角的顶点重合;(点对点) 2、零刻度线和角的一条边重合;(线对边) 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 30° 40° 60° 90° 0在内,读内圈。 点对点,线对边, 再看另一边, 0在外,读外圈, 歌 决 内外要分辨, 1 2 ° 30 ° 30 1 2 2 2 2 2 2 角的大小与角两条边的长短没有关系。 3 ° 60 4 5 ° 90 ° 130 角的两边叉开得越大,角越大。 刚才我们认识过的角有哪些? 锐角 大于0°小于90° 直角 等于90° 钝角 大于90°小于180° 在角的家族中,除了锐角、直角和钝角,还有其他的角吗? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 角的两条边成一条直线时,这样的角就是平角   1平角=180。 ? ? *

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