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人教版新目标八年级英语教材分析 八年级上册全书必掌握的单词有：305个，Additional Material单词3个，Culture units单词有103个，词组全书有59个，Additional Material无,Culture units 21个。 八年级上册每个单元共分三步，即：Section A,Section B 和Self check, 其中Section ?????? A 中包括：（1）单元的重点词汇（2）语法结构与功能（3）任务型听力练习（4） ?????? 结对练习核心对话（5）各种听力练习（6）不同任务的结对活动（7）语法与功能 ?????? 重点（8）各种课堂活动，Section B 中包括：（1）词汇扩展（2）新旧语言知识综?合应用（3）各类同步阅读（4）循序渐进的写作练习（5）创造性活用所学语言的各类课堂活动，Self check中含有（1）自我评价（2）词汇知识的评价（3）语言应用能力的评价（4） 幽默卡通。 四．本套教材中的语法结构 （1）一般现在时???????????? （2）现在进行时表示将来时 （3）一般将来时???????????? （4）一般过去时 （5）形容词，付词的比较级，最高级 （6）情态动词的用法 2． 必掌握的语言项目有饮食结构 （1）学会以how often引导的特殊疑问句，表达频度的付词。 （2）学会提出建议，掌握表述身体种种不适的表达，学习合理安排自己的饮食结构。 3）学会用现在进行时表示将来计划或行动，掌握where, when ,how long引导的特殊疑问句。允许做某事及写留言以请求他人的 （4）学会谈论出行方式。 （5）学会用英语礼貌地发出，接受，拒绝，邀请。 （6）学会用英语谈论个性特征。 （7）学会询问和描述一种食物的制作过程。 （8）学会描述过去发生的事情。 （9）学会描述成功的人士。 （10）学会谈论未来自己与他人理想的职业及原因。 （11）学会礼貌地请求允许做某事及写留言以请求他人的帮助。 （12）学会简单的比较，并表达自己的好恶。 五、如何使用教材进行备课 备课过程 备课第一步：了解本单元的话题和语言目标 备课第二步：确定任务核心 备课第三步：分解任务核心，形成任务链 备课第四步：将任务链分配进每一个课时中，将语言和任务结合起来 第一课时:Section A: 1a-Grammar Focus,基本语言的介绍、前任务的交代与操练。 第二课时:Section A: 3a-4,巩固基本语言，将任务深化。 第三课时:Section B:1a-2c，扩展语言，任务高潮。 第四课时:Section B:3a-Self Check,总结和综合运用语言，完善任务及其结果。 第五课时：处理本单元的难点，或处理作业。 备课第五步：细化每一课时的教学 第一课时（听说课）：歌曲——游戏——演讲 第二课时（交际课）：利用3 a、3b 进行对话练习来复习和巩固 第三课时（任务实施阶段）：让学生在有足够的听力输入后独立说出，然后教师再给予适当指导。 第四课时：（阅读和写作课）教会学生阅读技巧，并请学生在做3 b之前能够从3a 中提取一些对自己的写作有所帮助的短语和句型在写作中加以应用。 * * *