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开 学 啦!
暑假生活已经结束了,我们重返校园,我们不能再像暑假那样悠闲与懒散,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
我们是三年级的小学生了!!
习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:
播下一个行为,你将收获一种习惯;
播下一种习惯,你将收获一种性格;
播下一种性格,你将收获一种命运,
这充分说明了习惯的重要。
在暑假里,学校给我们布置了一份作业,让大家都写了自己的一“志”和一“戒”。
新学期开始,你有什么目标呢?你计划改掉那个不足呢? 你打算怎么努力实现它们?
我们是三年级的小学生了!!
如何养成好习惯,推荐给你一本书
什么是语文?
语文,就是引领我们
说铿锵有力的中国话,
书方方正正的中国字,
写洋洋洒洒的中国文,
做堂堂正正的中国人。
说
见什么人说什么说,进什么场合发什么言;
话一出口让人如沐春风
话一出口如冬日暖炉
话一出口如炎夏清泉
读
读,是赏心悦目,陶冶情操;
读,是走进先哲,聆听教诲;
读,是体验鸟语,感受花香。
写
文字,中华文化的传承与代表
字如其人,美如画
方块之间,心端正
铁画银勾,文化深
听
听君一席话,胜读十年书。
听,是最基本的尊重
听,是最容易的学习
听,是最高级的技能
如 何 学 好 语 文 ?
学好语文的基础在于大量的阅读
学好语文的关键在于日常的积累
学好语文的诀窍在于不断的运用
语文学习具体要求:
1、读课文四遍,直至不添、不漏、不错,读通顺,并标好自然段。(书)
2、对照生字表(一)或课文中的注音读准、认熟本课要求“会认”的生字,并在课文中圈出这些生字,划出带生字的词语,熟读生字词。(书)
3、给要求“会写”(方格中)的生字正确注音,给每个字组两个词语。(写字书)
4、学会使用字词典,可以利用字典查生字。
5、思考文章的主题,理解课文的主要内容。(交流)
6、注重阅读积累,每天坚持读书,学期末完成不少于5万字的阅读 。
课上纪律要求
发言讨论时积极、有序、声音响亮、 不说与话题无关的话;
其他时间:安静、认真、听从老师的安排。
你们的要求:
《幸福的约定》
老师保证:
一、尊重每一个同学,如果生气,告诉你们。
二、保持微笑,不发火。如果发火,提醒老师。
三、说到做到,有错就改。
《幸福的约定》
希望你能做到:
一、老师布置的作业,请按时按量完成。如果不想完请给老师写50字的情况说明。
二、 积极地、大胆地在发表你的意见,可以不用举手,直接站起来就说。
三、 对自己的学习负责,将学习变成自己的事情。
我们和语文相约!
我们和快乐相约!
我们和幸福相约!
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