二年级奥数演示教学.ppt

一、找规律画图;例2：观察前几幅图的变化规律，把第（6）和第（7）幅图中缺少的图形画出来。;练习2、按下去应该怎样画“花”？;练习3、仔细观察图形，第（4）幅图应怎样画？; 练习4、根据下面一串黑白珠子白排列规律，看应该把哪些珠子涂黑？第30个珠子是 （ ）颜色。;练习5、仔细观察下列图形，应该把第（4）组中哪些三角形涂黑？;练习6、在下面的五个图形中选一个画在空格中。;二、巧填算式;例2、在□里巧填数，使算式成立。;模仿练习：;练习3、在□里填上5个连续的数，使等式成立。;练习5、在□里填上合适的数，使算式成立。;练习6、三只小白兔手里各拿一张写着数的卡片。;三、添括号;例2、下面的计算对不对？对的打“√”，把不对的算式加上小括号，变为正确的算式：;模仿练习：;练习3、下面几道题左边的算式和右边都不相等，你看用什么方法使它们相等：;四、规律填数;例2、先找规律，再在□处填上数：;模仿练习：;练习3、找规律，在空白 里填数：;练习4、找规律填出空缺的数：;练习5、找出各数的排列规律，在（）内填上适当的数：;练习6、根据表中数字排列规律填数：;五、合理安排;例2、把3、4、5、6、7、8、9、10、11这九个数填在方格里，使每一横行，竖行、 斜行的三个数的和都是21.。;模仿练习：;练习2、把5、6、7、8、9、10、11、12、13这九个数分别填入方格，使每行、每列