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学习除了书本还是书本吗? 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗? 除了小说等一些有趣的书外,你对其他理论书根本不看吗? 你读书从来不做任何笔记吗? 除了学会运用公式定理,你还知道它们是如何推倒的吗? 你认为课堂上的基础知识没啥好学,只有看高深的大部头著作才过瘾吗? 你能够经常使用各种工具书吗? 上课或自学你能聚精会神吗? 你能够见缝插针,利用点滴时间学习吗? 你常找同学争论学习上的问题吗? 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确,其他问题回答是表示正确。正确的给10分,错误的不给分,回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。 总分85分以上,学习方法很好 总分65-80分,学习方法好 总分45-60分,学习方法一般 总分40分以下,学习方法较差 进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢地对语文也没什么兴趣了。 李明是以什么标准来确定 自己的学习喜好? 如果李明这样继续下去, 会有什么后果? 如果你是李明,你会如何去学习你不感兴趣的学科? * * 第四课 工欲善其事 必先利其器 第四课 工欲善其事,必先利其器 有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子,便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子, 小石子立刻化成小金块,示意这金子送给他,小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块,小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山,觉得这回孩子该满足了吧!可是孩子仍然不要,神仙便责问道:“给你金山你都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答说:“我要你的手指要你的点金术。” 你们觉得这个小孩子聪明吗?为什么? 聪明。他要的不是现成的金子,而是能变成金子的方法。 《道德经》里面有这么一句话:“授人以鱼,不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。” 这句话字面意思是说:给别人鱼,不如教他捕鱼的方法。 给人鱼只能解决他短时间内的迫切需要,教给他捕鱼的 方法可以解决他一辈子的需求。更深层的含义是什么呢? 教人知识,不如教人获得知识的方法。 下面这串数字,你看一眼能记住吗? 181614128642 131517193579 看出来了吗?其实这串数字是按照一定的规律排列的。 第一排:1 ☆1 ☆1 ☆1 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 递减偶数 第二排:1 ☆1 ☆1 ☆1 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 递增奇数 方法是解决问题的门路,也是一门知识、技能。在日常生活中,无论做什么事、遇到什么问题,如果我们能掌握好方法,总是很快就能把事情、问题解决。学习呢?是不是也需要掌握一定的方法呢? 答案是肯定的。如果我们掌握了学习方法,就能减少学习中的弯路,就能事半功倍;就能提高学习质量,从而提高学习成绩。 ※ 学习方法的含义 ※ 所谓学习方法,不仅指学习某门课程的方法、做作业的方法等具体的、狭义的方法,更重要的是指合理安排学习时间,培养良好的学习习惯,学会独立思考、自主学习,学会从社会生活和社会实践中学习。 进一步说,如何处理学习、娱乐和休闲的关系,如何确立正确的学习目标和学习态度,如何处理学习中的竞争与合作的关系等, 都可以被看做是广义的学习方法。 《童年》这首歌的歌词中,哪些句子说明了童年的我们还不懂得珍惜时间? 人的平均年龄是70 ~80岁,如果以80岁来算,那我们这一生总共有2522880000秒。 如果再减去睡眠时间840960000秒(以8小时/天来算),还剩下1681920000秒。 如果再减去其他未知情况…… 真正供我们支配的时间,到底还有多少呢? 法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜:“世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。 时间对于不同的人有不同的意义: 对于活着的人来说,时间是生命; 对于从事经济工作的人来说,时间是金钱; 对于做学问的人来说,时间是资本; 对于无聊的人来说,时间是债务; 对于学生、尤其是中学生来说,时间是财富,是资本,是生命,是千金难买的无价之宝。 ▲ ? 1、一个人拥有了生命就拥有了时间。 2、世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。 3、每个人所拥有的一天都是24小时。 ( 时间是无偿的 ) ( 时间是无价的 ) ( 时间是公正的 ) 珍惜时间的体现 1、珍
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