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Module 6 Old and New
Grammar
主备人:李荣荣 研备:;英语学科组 时间:
【教师寄语】 Nothing is difficult to the man who will try.
世上无难事,只要人肯试。
【学习目标】
识记非限制定语从句的用法 重点
2. 会运用非限制定语从句 难点
【学法指导】
通过举例,讨论,总结等方法识记非限制定语从句的用法;
通过反复训练学会运用非限制定语从句
【Warming-up】课前热身
用定语从句的连接词填空
1. May1st is the day _________(when/that) we spent together.
2. May1 is the day _________ (when/that)I joined the army.
3. This is the school _________ (where/that)you visited last year.
4. This is the school _________(where/that) you worked last year.
5. Give me the reason _________(why/that) you are late.
6. The reason _________ (why/that)he gave us was unacceptable.
7. Please tell me the way _________(which/that) is used in the job.
【Class-exploration】课堂探究
自主学习:[独立完成以下各题,并在自己有困难或疑惑的题目上做出标记]
[聚焦目标一] 你可以挑战下列语法内容吗?
非限制性定语从句
一.分类
从下列句中总结非限制性定语从句的内容
Please give the note to Mr. Li, who is standing under the tree.
Miss Ma is our favorite teacher, whom we respect most.
My house, which I bought last year, has got a lovely garden.
He takes exercise regularly, which helps to keep him fit.
The earth goes round the sun, as everyone knows.
A sheep is useful; the wool of which /whose wool has many uses.
The day, when they were to leave, was coming.
This is my home town, where I spent my pleasant childhood.
He spoke of a pen-friend, the name of whom/whose name I have never forgotten.
定语从句与先行词之间用__________隔开,这种从句为非限制性定语从句。
1,2,3,6句中,黑体部分关系词分别在定语从句中充当_____________, __________, ___________, ________________, 为关系代词。
4, 5 句中,关系代词which 和as 均可以引导非限制性定语从句,指代______________________________.
Whose可指_________也可指 _________,在定语从句中做定语, 而且whose+名词可以与名词+of +__________ 或___________互换。
_____________ _____________句中的黑体部分关系词在定语从句中分别充当时间状语和地点状语,为关系副词。
分类: 限制性定语从句和非限制性定语从句
区别
限制性定语从句
非限制性定语从句
形式上
不用逗号和主句隔开
用逗号和主句隔开
意义上
是先行词不可缺少的定语,不能删除
删除后意思仍完整
译法上
翻译成先行词的定语,“…的…”
通常翻译成主句的并列句
关系词上
有时可省略;多数情况能用that
不能省略;不能用that
二、定语从句的缩略
有些定语从句可以缩略为各种短语,如分词短语、动词不定式短语、形容词短语及介词短语等,且句意不受影响。我们称这一语法现象为定语从句的缩略。
缩略为现在分词
定语从句的谓语动词如果是一般现在时
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