初中政治教学论文浅谈中学政治漫画题的特点及解题技巧.doc

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 浅谈中学政治漫画题的特点及解题技巧 中学政治漫画题（以下简称漫画题）是近十几年政治学科中不断出现的一种新题型，特别是在目前新课程改革的大背景下，因其图文匹配，富有情趣而深受命题者的青睐和学生的欢迎。常用来考查学生理论联系实际、综合灵活运用知识和创新思维的能力，体现新课程改革的要求和特点。那么，漫画题有哪些特点？解答漫画题应掌握哪些技巧？ 一、中学漫画题及其特点 漫画题就是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求学生在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，以达到融知识、能力和情感觉悟为一体的一种新题型。它取材丰富，角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段来揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪人们领会深刻的道理。 漫画题具有简洁新颖、灵活多样的特点。简洁新颖是指试题材料以学生喜闻乐见的漫画形式出现，画面简单明了生动形象，又寓意深刻意味深长，揭示事物的本质。灵活多样是指它的命题形式灵活多样，既有以漫画独立命题，也有以漫画与其他材料组合命题；设问方式灵活，既有揭寓意、析现象、谈启示，又有提建议、说做法、举实例等多种形式；答案灵活多元、开放采意，不唯一；评分标准灵活，有酌情给分、选点赋分、划等赋分等不同形式。 二、中学政治漫画题的审解技巧与方法。 画家是通过画景与物，给人以美的享受，而漫画家则是在画思想，给人以深思和启迪。漫画作为一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默诙谐的画面。一幅漫画（作品）一般由标题与画面组成，标题与画面是内容与形式的关系。标题即漫画的题目，也就是漫画的主题。标题有“正语式”和 “反语式”两种。画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法，表现政治事件或社会生活现象的情景。解答政治漫画题，首先应该准确地把握漫画的思想内涵，运用科学的方法透过现象抓住本质。即以漫画的标题为切入点和突破口，全面、仔细地观察漫画，弄清漫画的表面现象，把它所反应的主题与生活中存在的问题、大脑中储存的基本知识相联系（以实联理），从而找准漫画与知识的结合点，并思考哪些基本观点或原理与漫画寓意相吻合或最吻合，然后运用自己的语言将知识进行迁移和重组作答。 虽然漫画题灵活多样，解题思路也不尽相同，但总体来说却有律可循。解答漫画题可循“一析、二联、三解”的思路进行，从而正确解答。 1、“一析”是指剖析画面，认真审题。审题是解题的前提和基础,是解答的关键。只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫画题。那么怎样才能准确地审题呢？具体而言，要求学生做到“一读、二看、三品、四察”。一读漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。在审漫画题时首先要读漫画的标题，然后再把标题同漫画的内容结合起来分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。二看漫画的画面。画面是漫画的载体，分析画面是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审漫画题时，一定要仔细观察画面，注意画面上的每个细节所提供的信息并加以综合，这样才能全面领会漫画的寓意。三品漫画中的语言文字。漫画为表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字言简意赅，画龙点睛，对学生领会漫画的寓意很有帮助。在审漫画题是必须仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为弄清漫画寓意的金钥匙。四察漫画的夸张之处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘予以变形夸张，以达到发人深省、引起观者共鸣的目的。在审漫画题时，还要注意观察分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。总之，审漫画题不仅要做到以上四步，还应注意把各方面所得信息结合起来思考，联系社会焦点热点问题，将所学知识和个人感受结合起来，才能全面、准确的领会漫画寓意，为正确解答打好基础。 2、“二联”是指联系教材，找准与材料相结合的知识点。中学政治漫画题所揭示的社会现象，反映的社会问题，往往是社会所关注的热点、焦点问题和现象，并且是学生在政治教材中已学习过的基本观点、基本理论、基本原理等。因此，在审解过程中，只有结合漫画进行全面分析寻找解题依据，想想漫画的寓意究竟与教材中的哪部分知识、哪些基本原理有联系、相吻合，找准切合点，才能正确做答。 3、“三解”是指解答问题。“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。在解题时，同学们的思维要尽可能要多元开放，从学过的知识中寻找解答的思路和方法。 第一，漫画类选择题，要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对题肢选项逐个分析，然后决定取舍。单项选择题（最佳选择），只能够选一个与漫画寓意最符合并且观点本身正确的