祝福第一课时woyong.pptVIP

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4、古典小说的几种形式:志怪小说、笔记小说、传奇小说 怎样鉴赏小说 1)要了解小说所反映的社会背景,作者写作发表时的社会背景及作者的写作意图,在此基础上领会小说所揭示的主题思想。 《祝福》写作背景 《祝福》写于1924年2月7日, 是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇。 鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 情节——内容———— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 他是当时农村中地主阶级的代表人物。是封建礼教的维护者.政治上迂腐、保守,思想上守旧、反动,为人自私、冷酷,虚伪。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。 2.鲁四婶:鲁四婶是“大户人家的太太”,头一次留祥林嫂是看她能干,祥林嫂被婆家绑架走以后,她害怕给自己家惹麻烦。之后她惦念祥林嫂不是因为关心她的命运,而是自己的佣人都没有祥林嫂那样可心。以后祥林嫂再来,她“起初还踌蹰”,后来倒是真心怜悯祥林嫂,留下她。但是祥林嫂不像过去那样灵活能干了,四婶开始“不满”,进而“警告”,最后把祥林嫂赶出家门。可以说,四婶只是把祥林嫂当成一件工具罢了,没有把她当人来看。(从原文分析人物语言) 柳妈: “善女人”,“吃素,不杀生”,与人为善。也是一个受压迫的劳动妇女。但是,相信天堂、地狱之类邪说和“饿死事小,失节事大”的理学信条, 她对祥林嫂改嫁时头上留下的伤疤,采取奚落的态度。她对待祥林嫂,没有同情心。 柳妈对祥林嫂的再嫁非常反对,认为祥林嫂“索性撞一个死,就好了”(柳妈对动物“不杀生”,却主张祥林嫂“撞死”,这是自相矛盾的。她把和祥林嫂的谈话传播出去,供大家谈笑。应该算是无聊冷漠的人中的一员. 讲阴司故事给祥林嫂听,并告诉她应当去土地庙捐一条门槛。这个主观愿望并非要置祥林嫂于死地,只是结果适得其反。她的话,使祥林嫂思想上更加痛苦。为了争得这做人的权利,为了求得这一线生存的希望,她背着沉重的精神包袱,整日劳碌着,以便积够十二元鹰洋,用“捐门槛”的方法去摆脱人们在阳世、阴世间给她设下的“罪名”,祥林嫂花了12元鹰洋去捐门槛. 同情他的人,也把他推向深渊,这更显示出悲剧的可悲。柳妈正是这样一个同情祥林嫂而又给她痛苦的人。与柳妈的对话——精神重压,陷入恐惧。 2. D. 鲁镇的人们 “大家仍然叫她祥林嫂”,称呼依旧。这一淡淡的似乎不经意的过渡语,在具体语境中却隐含着深刻的蕴涵,反映出鲁四一家对祥林嫂的第二次婚姻冷酷而坚决地不予承认的态度。“仍然叫她祥林嫂”,而不是“贺六嫂”,绝不是习惯使然,而是反映了封建礼教观念对寡妇再嫁的完全否定。人们叫她的“声调和先前很不同”;“也还和她讲话,但笑容却冷冷的了”。整个鲁镇社会在伦理观念上与鲁四老爷仿佛是形成了共识的,音调的变化,笑容的冷冷,反映出人物关系的变化,充分表现出社会环境与祥林嫂的严重对立。 讲阿毛的故事:敛起笑容,陪出眼泪。(同情,可怜)——特意寻来,满足地去了(找谈资)——再不见一点泪的痕迹。逗小孩:催她走、似笑非笑地问。(烦厌和唾弃)——可惜,白撞了一下(嘲笑、挖苦) 短工:简洁地说、始终没有抬头、淡然的回答(对祥林嫂之死的冷漠和不关心) * * * * * * * * 小说常识: 概念: 小说是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 小说三要素 人物:典型的艺术形象 情节 环境:自然环境、社会环境 (序幕) 开端 发展 高潮 结局 (尾声) 小说的分类 1、按反映生活的规模、容量大小和篇幅长短:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 2、按小说描写的特定内容:言情小说、武侠小说、谴责小说、历史小说、侦探小说、科学幻想小说、推理小说、惊险小说、纪实小说。 3、按表现形式或手法:诗体小说、章回小说、书信体小说、意识流小说 2)认真分析人物形象,通过对有关描写方法的研究,剖析人物,理解典型环境中的典型性格,从而深入领会小说的思想和艺术。理解人物与环境会互相作用:环境作用于人,人又反作用于环境,这会使环境发生或多或少的变化,如果人物几经抗争,仍无法改变环境,就造成了悲剧的结局。悲剧是把有价值的东西撕毁给别人看。 3)研究小说的故事情节、线索结构怎样为创造形象,表达主题服务的。 (4)分析小说的社会作用:认识作用、教育作用、美感作用。 祝 福 1、快速阅读理清脉络、找出重点字词。 2、找出小说中的人物,用不同的记号标出来。 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥

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